当时钟指向零点的时候，意味着一天的结束，新的一天就要来临。在我的人生之路走向第五十个驿站时，我无法准确地说出我送走了多少个日月，迎接过多少个黎明！人生五十，是一个难得的“经历”，它告诉我：五十是成熟的年龄、收获的年龄；同时它也提醒我：五十是走过中年，迈向衰老的门坎。在我没有到五十的时候，我渴望快快长到五十；在我己到五十的今天，我又多么盼望时光能倒流十年、二十年！可我毕竟实实在在地来到了五十岁的驿站。五十年的光阴，弹指一挥间，多少欢乐、多少痛苦、多少想往、多少企盼，都伴随着永不复返的光阴远去了……。
当我回首逝去的锦华，心情久久的难以平静。它就象潺潺的溪流时时在心头回荡，正像一首歌所唱的那样：青春的岁月像首歌，岁月的歌汇成河，它潺潺不停地流向远方……！在我模糊的记忆中，我的童年是在一个偏僻、闭塞的小镇上度过的。尽管当时家境并不富裕，可在父母的呵护下，我的童年是在快乐幸福中度过的。当七十年代第一个春天到来的时候，我随父母迁居到了县城“城关”，在县城的“径行处”，在“响午春山空”的青苔上，少年时代渐渐的远去了。今日在抚今追昔的纷繁思绪中，我----有几多困惑、几多感叹！
似水年华
人生漫长可也短暂，逝去的光阴不可能倒流。在远去的岁月中，我有许多难以忘却的记忆。当它们一一展现在脑际时，就象一道永不消失的电波：给我快乐，给我警醒。
上个世纪的八十年代初期，我被借调至我们当地的一所中学工作。在短短的三尺讲台上，我向学生们传播我具备的文化知识。在走向社会的最初几年，这三尺讲台上的经历让我体验到了人生的价值所在，学到了做人的本领，就是在这三尺讲台上下我真正懂得了人生的意义在于奉献，并从中享受到了奉献给我带来的快乐和幸福。当学生们在我的辅导下取得好成绩时，我内心的喜悦是无法用语言形容的。有教学岗位上，我不仅仅向学生们传授知识，而且还从其他老师的言行上学到了许多书本上学不到的知识，懂得了怎样服务于社会、奉献于社会，虽然只有一年的时间，但给我今后的人生提供了无限的财富。
如果说：教书育人是心灵的陶冶，那么静下心来回眸一段企业的“历史”也许就是“明智”的修身养性吧！在经过一年的教学工作后，一项志书编撰工作吸引着我。1987年我参加《地方工业志》的编写，并主笔写作我所在企业的《企业志》；面对浩繁的资料和毫无前人经验可鉴的情况，我在老师付、老领导的帮助下，与同行们携手努力，终于完成了《志书》的编撰，其中还主笔完成了我所在企业的《企业志》的编写。当1990年志书完稿后并受到同行们的赞誉时，我才猛然发现我要开始新的工作了。
脚踏这方土
只有脚踏实地的工作，才能为社会做出贡献。在我人生的经历中，在企业工作时间是比较长的，其中所从事的工作涉及到企业的许多方面：人力资源管理、行政管理、技术与质量管理……
在我所从事的企业管理工作中，我在民营企业主要的工作是人力资源管理和行政管理。爱一行、钻一行，一直是我做好工作的前提。在社会大背景影响下，我一直坚持学习，不断地吸收新的信息、不断地更新自己的知识；以企业的需要为自己的要求，同时以理论结合实际、创新的为企业解决了一些实际问题；当企业的收获有我的努力存在的时候，我的汗水也因此象绵绵的细雨洒在了耕耘的土地上---滋润着我脚下的土的！
在我所具备的技能中，对企业的产品质量有着独到的理解，同时也具有较为深厚的造诣。面对企业的产品加工与生产，我脚踏实地为企业想办法，解决问题。
质量是一个企业生存和发展的关键和决定因素。如何把好质量关？内控标准制定的尺度如何把握？是摆在我面前亟需解决的问题。在企业这方土地上，我坚持理论结合实际的做法，在坚持学习理论知识的同时，拜师学习实际操作，在实践中摸清质量问题的症结所在，并从中找出解决和克服质量问题的方法。在实际工作中，我从老工人身上、从工程技术人员身上学到了许多我意想不到的东西，如忘我无私的拼搏精神、无私传授专业技术的奉献精神、精诚团结齐心合作的团队精神……。就是在这方土地上我逐渐的成熟起来，也深深地体会到脚踏厚土、诚实做人的涵义。
岁月如歌
面对人生、面对社会，让岁月汇成歌、汇成河，让清澈的河水流向远方，汇入茫茫的大海。
新的世纪，新的追求，当企业改制的潮流把我推向市场后，面对现实、面对新的人生，我从来没有退缩过。在激烈的竞争中，我曾把汗水洒向大地，铺写出一首首新的时代奋进之曲。在多个岗位上我感触颇多，人生就如在激流中前进的航船，只有永不停息地拼搏和奋斗才能冲出激流，否则将会被激流吞噬。
当我渐渐地关住回忆的闸门，返回现实中时，我面前的路还很长、很长，有些路途是我所不知道底细的，还需要我勇往直前的奋斗和开劈，还需要我一如既往地努力；有些路段虽然在我的掌控之中，可满地的荆棘仍然需要我全身精力地去走好每一步路！
