在我的训练队中，从低年级到高年级大大小小有十几位学生。他们在紧张的学习之余，利用课余时间参加击剑训练，实属不易。在关注学生运动成绩的同时，我也关注着学生的学习成绩，思想变化。
最近发现小超在训练时，经常打不起精神，喊他练动作也是一脸的不情愿，昨天更是有过之而无不及，一问情况是考试没考好，回家被家长“吃生活”了。先来说说这位家长，她是一个对孩子教育很有方法的家长，注重培养孩子的能力和品德。不会因为孩子成绩的不理想而轻则大骂重则出手。经常与孩子交流、倾听孩子的声音，做生活中慈母益友，对孩子的引导还是很有一套方法的，所以小超给我的感觉是：说不上成绩很优秀，但是品德很优秀。训练时也很会动脑。
今天一早，赶忙和家长联系，询问事件的原因。正好家长也有和联系的想法，我们一拍即合。询问了事件的经过，最近小家伙思想上有变动，一直想要买网球拍，但是妈妈没有依着，因为平时就发现有点喜新厌旧。可能这就触犯了小家伙的脾气，一上来就下不去了。用他妈妈的话说：估计上课也在想网球拍的事，老师说什么都没听进去，导致最近的学习成绩直线下滑。数学考试成绩很差，老师电话联系家长，请家长在家里帮孩子重做一遍。回到家，妈妈没有批评，先是进行安慰，然后引导，再次把练习卷做了一遍。孩子在家长的引导下，慢慢认识到自身的错误，也主动向妈妈认错，并且积极表现。现在的孩子个性都是比较强的，你越是逼的紧，可能他越是反叛，特别对于是高年级的孩子来说。
在平时，我发现很多学生都是比较自私的。当出现纠纷的时候，总是找别人的错误，自己总是永远没有错的。教师在学校教育是一方面，关键还是在家庭中，家长的影响。我觉得一位负责的家长，对孩子的教育也应该有自己方法。有时候，我们大人的想法、行动可能对孩子来说是一种负担。我们总是把自己的想法想当然的加于在孩子的身上，没有考虑孩子是不是喜欢。让我们一起静下心来，走进孩子的心里，和他们一起成长。最关键的是要和孩子没有代沟，让他想和你说话、交流。
