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如花美眷，似水流年。越是美好的事物越让人心生向往，就好像我的初中生活。现在，我终于来到了初中，感觉一切都是那么新鲜。
走进新教室时，我看到了同学们那一张张笑脸，顿时让我想起了活泼可爱的小学同学。当老师将一个个字词或者符号写在黑板上时，我就想起了我的启蒙老师，是她亲手教会我写字的。而置身于这宽敞的教室，也让我想起了从前那间一天到晚打闹不断的教室。
我的心里不由得涌起些酸涩。我总想回到过去，但不要急，总会有新的温暖与友情突然而至，化解生疏，加深情谊。你瞧，有同学过来对我关心地问长问短；当我有不会做的题目时，一定会有同学过来热心地帮我解答；当我身体不舒服时，同学们会争相陪我去医务室……这种感觉，真好。
我渐渐习惯了初中生活。随着时间的推移，功课越来越多，压力越来越大，经常压得我喘不过气来。这时我就会向那些成绩比我好的同学求援。我们有时聚在一起，为讨论一个难题争论得面红耳赤。但越是争论，争论得越激烈，我就越觉得我们的心灵靠得是那样近，贴得是那么紧。
当然，初中不比小学，有那么多玩乐和闲散的时光。读初中就像打仗。我们经常打胜仗，也经常打败仗。有一次我没有考好，一个人郁闷地坐在座位上发呆。一个同学过来问我怎么了，我说考试没有考好。她说，不要紧的，最重要的是，不要被一次挫折打败。
我吁出一口气，点了点头。这时，我再去看试卷上那一个个惹人注目的叉，再回想老师那些批评的话语，觉得自己能接受了。回到家里，我硬着头皮主动告诉父母，这次我没有考好，但我有信心下次赶上来。父母觉得我的态度很好，没有责骂我，反而晚上做了我最喜欢吃的菜。
我现在觉得初中和小学最大的不同，是小学的学习都是被动的，老师教什么，我们学什么；而初中的学习必须是主动的，很多问题必须由我们自己去寻找答案。于是，我懂得要用挫折来磨练自己的意志，懂得凡事要三思而后行，懂得在做事的过程中，除了具备热情、大胆、机智、细心这四种素质之外，还必须有韧性，否则就会功亏一篑。
开始觉得累，觉得苦，慢慢地，我从初中的学习生活中品尝到了乐趣与激情。我觉得自己完全有办法在繁重的学业中享受学习带给我的快乐！回首往昔，放眼日后，刹那间，什么是未来，什么是前途，什么是自立，什么是责任，都不再是悬而未决的问题，全部的答案都已紧紧地攥在了自己的手中。
我恨不得对着蓝天高喊一声：“上初中的感觉，真好！”
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