根据下面给出的数轴，解答下面的问题：（1）请你根据图中A、B两点的位置，分别写出它们所表示的有理数A：（）；B：（）；（2）观察数轴，与点A的距离为4的点表示的数是：（）；（3）若将数轴-七年级数学打印页面

根据下面给出的数轴，解答下面的问题：（1）请你根据图中A、B两点的位置，分别写出它们所表示的有理数A：（）；B：（）；（2）观察数轴，与点A的距离为4的点表示的数是：（）；（3）若将数轴-七年级数学

[db:作者] 2019-02-10 00:00:00 零零社区

题文

根据下面给出的数轴，解答下面的问题：
（1）请你根据图中A、B两点的位置，分别写出它们所表示的有理数A：（    ）；B：（    ）；
（2）观察数轴，与点A的距离为4的点表示的数是：（    ）；
（3）若将数轴折叠，使得A点与﹣3表示的点重合，则B点与数（    ）表示的点重合；
（4）若数轴上M、N两点之间的距离为2010（M在N的左侧），且M、N两点经过（3）中折叠后互相重合，则M、N两点表示的数分别是：M：（    ）N：（    ）。

题型：填空题  难度：中档

答案

（1）由数轴上AB两点的位置可知，A点表示1，B点表示-2.5．
故答案为：1，-2.5；
（2）∵A点表示1，
∴与点A的距离为5的点表示的数是5和-3．
故答案为：5和-3；
（3）∵A点与-3表示的点重合，
∴其中点= 1?3 2 =-1，
∵点B表示-2.5，
∴与B点重合的数=-2+2.5=0.5．
故答案为：0.5．
（4）由对称点为-1，且M、N两点之间的距离为2010（M在N的左侧）可知，点M、N到-1的距离为2010÷2=1005，所以，M点表示数-1-1005=-1006，N点表示数-1+1005=1004．
故答案为：-1006，1004．

据专家权威分析，试题“根据下面给出的数轴，解答下面的问题：（1）请你根据图中A、B两点的..”主要考查你对数轴等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

数轴

考点名称：数轴

数轴定义：
规定了唯一的原点，正方向和单位长度的一条直线叫做数轴。
数轴具有三要素：
原点、正方向和单位长度，三者缺一不可。
数轴是直线，可以向两方无限延伸，因此所有的有理数都可用数轴上的点来表示。
用数轴上的点表示有理数：
每一个有理数都可用数轴上的点来表示，表示正数的点在数轴原点的右边，表示负数的点在数轴原点的左边，原点表示数0。
1.数轴上的点表示的数不一定都是有理数，还可能是无理数，但有理数都可用数轴上的点来表示。
2.表示正数的点都在原点右边，表示负数的点都在原点左边。
3.数轴上的点表示的数，右边的点表示的数总比左边的点表示的数大，因此，可借助数轴比较有理数的大小。
数轴的画法：
1.画一条直线（一般画成水平的直线）；
2.在直线上根据需要选取一点为原点（在原点下面标上“0”）；
3.确定正方向（一般规定向右为正，并用箭头表示出来）；
4.选取适当的长度为单位长度，
从原点向右，每隔一个单位长度取一点，依次表示1，2，3，…；
从原点向左，用类似的方法依次表示-1，-2，-3，…。
数轴的应用范畴:
符号相反的两个数互为相反数，零的相反数是零。（如2的相反—2）
在数轴上离开原点的距离就叫做这个数的绝对值。一个正数的绝对值是它本身，一个负数的相反数是它的正数，0的绝对值是0。

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十二星座