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比较﹣2.4，﹣0.5，﹣（﹣2），﹣3的大小，下列正确的是[]A．﹣3＞﹣2.4＞﹣（﹣2）＞﹣0.5B．﹣（﹣2）＞﹣3＞﹣2.4＞﹣0.5C．﹣（﹣2）＞﹣0.5＞﹣2.4＞﹣3D．﹣3＞﹣（﹣2）＞﹣2.4＞﹣0.5-七年级数学
[db:作者]  2019-02-11 00:00:00  互联网

题文

比较﹣2.4，﹣0.5，﹣（﹣2），﹣3的大小，下列正确的是

[      ]

A．﹣3＞﹣2.4＞﹣（﹣2）＞﹣0.5
B．﹣（﹣2）＞﹣3＞﹣2.4＞﹣0.5
C．﹣（﹣2）＞﹣0.5＞﹣2.4＞﹣3
D．﹣3＞﹣（﹣2）＞﹣2.4＞﹣0.5
题型：单选题  难度：偏易

答案

C

据专家权威分析，试题“比较﹣2.4，﹣0.5，﹣（﹣2），﹣3的大小，下列正确的是[]A．﹣3＞﹣2.4＞..”主要考查你对  比较有理数的大小  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

比较有理数的大小

考点名称：比较有理数的大小

  • 比较有理数大小的方法:
    有理数是整数和分数的统称，一切有理数都可以化成分数的形式。
    数轴法：
    1、在数轴上表示的两个数，右边的总比左边的数大。
    2、正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数。

    绝对值法：
    1、两个正数比较大小，绝对值大的数大；
    2、两个负数比较大小,绝对值大的数反而小。

    差值法：
    设a、b为任意两有理数，两数做差，若a-b>0，则a>b ; 若a-b<0则a<b
    商值比较法：
    设a、b为任意两有理数，两数做商，若a/b>1,则a>b；若a/b<1,则a<b
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