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计算：(1)-2-(+10)；(2)（-1）-；(3)0-（-3.6）-七年级数学

[db:作者] 2019-02-13 00:00:00 互联网

题文

计算：
   (1) -2-(+10)；
  (2)（-1）-；
(3)0-（-3.6）
题型：计算题  难度：中档

答案

解：(1)-2-(+10)=-2+（-10）=-12；
(2)（-1）-=（-1）+（-）=-1；
(3)0-(-3.6)=0+3.6=3.6

据专家权威分析，试题“计算：(1)-2-(+10)；(2)（-1）-；(3)0-（-3.6）-七年级数学-”主要考查你对有理数减法等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

有理数减法

考点名称：有理数减法

有理数的减法：
已知两个有理数加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做有理数的减法，减法是加法的逆运算。
有理数的减法法则：
减去一个数等于加上这个数的相反数，即a-b=a+（-b）。
两变：减法运算变加法运算，减数变成它的相反数。
一不变：被减数不变。可以表示成： a－b=a+（－b）。

计算步骤：
（1）把减法变为加法；
（2）按加法法则进行。
有理数减法点拨：
1.引进负数之后，对于任意两个有理数都可以求出其差，不存在“不够减”的问题，并有如下结论：
大数减小数，差为正数；
小数减大数，差为负数；
某数减去零，差为某数；
零减去某数，差为某数的相反数；
相等两数相减，差为零。

2.在减法转化为加法时，减数必须同时变成其相反数，即“同时改变两个符号”。

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