计算：（1）（3-10）-2；（2）3-（10-2）；（3）（2-7）-（3-9）；（4）13-（9-8）；（5）（-1.8）-0.12-0.36；（6）（-23）-112-（-14）．-数学打印页面

计算：（1）（3-10）-2；（2）3-（10-2）；（3）（2-7）-（3-9）；（4）13-（9-8）；（5）（-1.8）-0.12-0.36；（6）（-23）-112-（-14）．-数学

[db:作者] 2019-02-13 00:00:00 互联网

题文

计算：
（1）（3-10）-2；
（2）3-（10-2）；
（3）（2-7）-（3-9）；
（4）13-（9-8）；
（5）（-1.8）-0.12-0.36；
（6）（-
2
3
）-
1
12
-（-
1
4
）．
题型：解答题难度：中档

答案

（1）（3-10）-2，
=[3+（-10）]+（-2），
=（-7）+（-2），
=-9；

（2）3-（10-2），
=3-8，
=3+（-8），
=-5；

（3）（2-7）-（3-9），
=[2+（-7）]-[3+（-9）]，
=-5+6
=1；

（4）原式=13-[9+（-8）]，
=13+（-1），
=12；

（5）原式=（-1.8）+（-0.12）+（-0.36），
=-（1.8+0.12+0.36），
=-2.28；

（6）原式=（-
2
3
）+（-
1
12
）+
1
4
，
=-
3
4
+
1
4
，
=-
1
2
．

据专家权威分析，试题“计算：（1）（3-10）-2；（2）3-（10-2）；（3）（2-7）-（3-9）；（4）13-（9-8）；..”主要考查你对有理数减法等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

有理数减法

考点名称：有理数减法

有理数的减法：
已知两个有理数加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做有理数的减法，减法是加法的逆运算。
有理数的减法法则：
减去一个数等于加上这个数的相反数，即a-b=a+（-b）。
两变：减法运算变加法运算，减数变成它的相反数。
一不变：被减数不变。可以表示成： a－b=a+（－b）。

计算步骤：
（1）把减法变为加法；
（2）按加法法则进行。
有理数减法点拨：
1.引进负数之后，对于任意两个有理数都可以求出其差，不存在“不够减”的问题，并有如下结论：
大数减小数，差为正数；
小数减大数，差为负数；
某数减去零，差为某数；
零减去某数，差为某数的相反数；
相等两数相减，差为零。

2.在减法转化为加法时，减数必须同时变成其相反数，即“同时改变两个符号”。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/2/9/2019-02-13/604171.html十二生肖
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