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计算：①（﹣7）﹣（4）+（+1）﹣（+2）﹣（﹣3）②﹣③（﹣2）④⑤⑥⑦⑧||﹣||+||-七年级数学
[db:作者]  2019-02-19 00:00:00  零零社区

题文

计算： ①（﹣7）﹣（4）+（+1）﹣（+2）﹣（﹣3）
②﹣
③（﹣2）
④
⑤
⑥
⑦
⑧||﹣||+||
题型：计算题  难度：中档

答案

解：（1）原式=﹣7﹣2﹣4+1+3=﹣10﹣=﹣10；
（2）原式=﹣﹣+1+﹣2+=﹣；
（3）原式=﹣××××=﹣；
（4）原式=（﹣13﹣5）×+（﹣196+76）×=﹣；
（5）原式=﹣4×﹣×42﹣×42+×42=﹣19；
（6）原式=﹣9×4××（﹣4）+﹣=1600+﹣=1599；
（7）原式=100﹣[﹣9﹣25×（﹣）×2]=100﹣21=79；
（8）原式=﹣﹣++﹣=．

据专家权威分析，试题“计算：①（﹣7）﹣（4）+（+1）﹣（+2）﹣（﹣3）②﹣③（﹣2）④⑤⑥⑦⑧||﹣||+||-七年级数学..”主要考查你对  有理数的混合运算，绝对值，有理数的加减混合运算，有理数的乘除混合运算，有理数的乘方  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

有理数的混合运算绝对值有理数的加减混合运算有理数的乘除混合运算有理数的乘方

考点名称：有理数的混合运算

  • 有理数的混合运算：
    是一个运算式子中有加有减有乘有除有次方等运算方式的混合运算方式。

  • 有理数混合运算的规律：
    （1）先乘方，再乘除，最后加减；
    （2）同级运算，从左到右进行；
    （3）若有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行计算。

考点名称：绝对值

  • 绝对值定义：
    在数轴上，表示一个数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。
    绝对值用“||”来表示。
    在数轴上，表示一个数a的点到数b的点之间的距离的值，叫做a-b的绝对值，记作|a-b|。

  • 绝对值的意义：
    1、几何的意义：
    在数轴上，一个数到原点的距离叫做该数的绝对值．如：5指在数轴上表示数5的点与原点的距离，这个距离是5，所以5的绝对值是5。

    2、代数的意义：
    非负数（正数和0,）
    非负数的绝对值是它本身，非正数的绝对值是它的相反数。
    互为相反数的两个数的绝对值相等。
    a的绝对值用“|a |”表示．读作“a的绝对值”。
    实数a的绝对值永远是非负数，即|a |≥0。
    互为相反数的两个数的绝对值相等，即|-a|=|a|。
    若a为正数，则满足|x|=a的x有两个值±a，如|x|=3，,则x=±3.

  • 绝对值的有关性质：
    ①任何有理数的绝对值都是大于或等于0的数，这是绝对值的非负性；
    ②绝对值等于0的数只有一个，就是0；
    ③绝对值等于同一个正数的数有两个，这两个数互为相反数；
    ④互为相反数的两个数的绝对值相等。

    绝对值的化简：
    绝对值意思是值一定为正值，按照“符号相同为正，符号相异为负”的原则来去绝对值符号。
    ①绝对值符号里面为负，在去掉绝对值时必须要加一个负的符号老确保整个值为正值，也就是当：
    │a│=a (a为正值，即a≥0 时）；│a│=-a （a为负值，即a≤0 时）
    ②整数就找到这两个数的相同因数；
    ③小数就把这两个数同时扩大相同倍数成为整数,一般都是扩大10、100倍；
    ④分数的话就相除，得数是分数就是分子：分母，要是得数是整数，就这个数比1。

考点名称：有理数的加减混合运算

  • 有理数的加减运算顺序：
    同级运算从左往右（从左往右算）
    异级运算先二后一（先算二级运算，再算一级运算，×、 ÷为二级，+、 -为一级）
    有括号的先里后外（先算括号里的，再算括号外的）

  • 有理数加减混合运算的步骤：
    （1）把减法转化为加法，写成省略加号和括号的形式；
    （2）应用加法的交换律与结合律，简化运算；
    （3）求出结果。

  • 有理数加减混合运算：
    有理数加法运算总是涉及两个方面：一方面是确定结果的符号，另一方面是求结果的绝对值。
    法则：
    （一）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。
    （二）异号两数相加，绝对值相等时和为0，绝对值不等时，取绝对值较大数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
    （三）一个数同0相加，仍得这个数。

    步骤：
    ①减法化加法
    ②省略加号和括号
    ③运用加法法则，加法运算律进行简便运算。

    有理数减法法则：
    减去一个数，等于加上这个数的相反数。
    注：
    在运用减法法则时，注意两个符号的变化，
    一是运算符号，减号变成加号，
    二是性质符号，减数变成它的相反数。
    有理数的加减混合运算加减混合运算可以通过减法法则，将减法化加法，统一为加法运算。

考点名称：有理数的乘除混合运算

  • 有理数的乘除混合运算：
    可统一化为乘法运算，在进行乘除运算时，一般地，遇除化乘，转化为有理数的乘法进行计算。

  • 乘除混合运算需要掌握：
    1.由负因数的个数确定符号；
    2.小数化成分数，带分数化成假分数；
    3.除号改成称号，除号改成倒数，变成连乘形式；
    4.进行约分；
    5.注意运算顺序，乘除为同级运算，要遵守从左到右的顺序计算；
    6.转化为乘法后，可运用乘法运算律简化运算。

考点名称：有理数的乘方

  • 有理数乘方的定义：
    求n个相同因数的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在an中，a叫做底数，n叫做指数。
    22、73也可以看做是乘方运算的结果，这时它们表示数，分别读作“2的2次幂”、“7的3次幂”，其中2、7叫做底数,6、3叫做指数。
    ①习惯上把22叫做2的平方，把23叫做2的立方；
    ②当地鼠是负数或分数时，要先用括号将底数括上，再在其右上角写指数，指数要写得小些。

  • 乘方的性质：
    乘方是乘法的特例，其性质如下：
    （1）正数的任何次幂都是正数；
    （2）负数的偶次幂是正数，负数的奇次幂是负数；
    （3）0的任何（除0以外）次幂都是0；
    （4）a2是一个非负数，即a2≥0。

  • 有理数乘方法则：
    ①负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。例如：（-2）3=-8，（-2）2=4
    ②正数的任何次幂都是正数，0的任何正整数次幂都是0.例如：22=4,23=8,03=0

    点拨：
    ①0的次幂没意义；
    ②任何有理数的偶次幂都是非负数；
    ③由于乘方是乘法的特例，因此有理数的乘方运算可以用有理数的乘法运算完成；
    ④负数的乘方与乘方的相反数不同。

  • 乘方示意图：
http://www.00-edu.com/ks/shuxue/2/15/2019-02-19/639328.html十二生肖
十二星座