零零教育信息网 首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 实数的比较大小 > 正文 返回 打印

比较下列各组数的大小:(1)22______3;(2)39______3;(3)3-5______1;(4)3+14______34.-数学

[db:作者]  2019-02-21 00:00:00  互联网

题文

比较下列各组数的大小:
(1)2

2
______3;(2)
39

______

3
;(3)3-

5
______1;(4)

3
+1
4
______
3
4
题型:填空题  难度:中档

答案

(1)∵(2

2
2=8,32=9
∴2

2
<3
(2)∵(
39

6=81,(

3
6=27<81
39

3

(3)∵

5
>2
∴3-

5
<1
(4)∵

3
<2

3
+1<3

3
+1
4
3
4

故答案是:<><<.

据专家权威分析,试题“比较下列各组数的大小:(1)22______3;(2)39______3;(3)3-5_____..”主要考查你对  实数的比较大小  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

实数的比较大小

考点名称:实数的比较大小

  • 实数的比较大小法则:
    正实数都大于0,负实数都小于0;
    正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小;
    在数轴上,右边的数要比左边的大。

  • 实数比较大小的具体方法:
    (1)求差法:
    设a,b为任意两个实数,先求出a与b的差,再根据
    “当a-b<0时,a<b;当a-b=0时,a=b;当a-b>0时,a>b”来比较a与b的大小。
    (2)求商法:
    设a,b(b≠0)为任意两个正实数,先求出a与b的商,再根据
    “当<1时,a<b;当=1时,a=b;当>1时,a>b”来比较a与b的大小;
    当a,b(b≠0)为任意两个负实数时,再根据
    “当<1时,a>b;当=1时,a=b;当>1时,a<b” 来比较a与b的大小。
    (3)倒数法:
    设a,b(a≠0,b≠0)为任意两个正实数,先分别求出a与b的倒数,再根据
    “当<时,a>b;当>时,a<b。”来比较a与b的大小。
    (4)平方法:
    比较含有无理数的式子的大小时,先将要比较的两个数分别平方,再根据
    “在a>0,b>0时,可由a2>b2 得到a>b”比较大小。
    也就是说,两个正数比较大小时,如果一个数的平方比另一个数的平方大,则这个数大于另一个数。
    还有估算法、近似值法等。
    两个实数的大小比较,形式有多种多样,只要我们在实际操作时,有选择性地灵活运用上述方法,一定能方便快捷地取得令人满意的结果。
    (5)数轴比较法:
    实数与数轴上的点一一对应。
    利用这条性质,将实数的大小关系转化为点的位置关系。
    设数轴的正方向指向右方,则数轴上右边的点所表示的数比左边的点所表示的数要大。
    如图,点A表示数a,点B表示数b。因为点A在点B的右边,所以数a大于数b,即a>b.



http://www.00-edu.com/ks/shuxue/2/18/2019-02-21/664916.html十二生肖
十二星座