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阅读理解题:几百年前的某一天,数字王国的国王召集他的臣民们开会.整数、分数等大批臣民纷纷到场,一时间会场里你推我挤,熙熙嚷嚷,吵个不休.国王非常生气,就想了一个办法-数学

[db:作者]  2019-02-24 00:00:00  互联网

题文

阅读理解题:
几百年前的某一天,数字王国的国王召集他的臣民们开会.整数、分数等大批臣民纷纷到场,一时间会场里你推我挤,熙熙嚷嚷,吵个不休.国王非常生气,就想了一个办法,让他们排排站,他画了一条直线,指定直线上的某点O为数零的位置,叫原点,并且规定向右的方向为正方向,负整数和正整数分别站在原点左右两侧指定的位置上,正分数和负分数在数O的指挥下也找到了自己的位置,这时±

2
,±,±…,还有π等无理数不干了:“国王,我们站在哪里呢?”“别着急,直线上有你们的位置”.于是国王亲自动手找到了他们各自的位置.这时这条直线排满了有理数、无理数,国王下令:“这条直线就叫做数轴吧.”
(1)请你画一条数轴.
(2)在你所画的数轴上,你能找出

2

3

5
的位置吗?怎样找到的?
(3)-

2
,-

3
,-

5
的位置呢?
(4)通过阅读以上材料和解题,你明白了什么?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)如图;


(2)∵以单位1为直角边作一等腰直角三角形OAB,
∴OB=

2

∴以OB为一直角边,B为直角顶点,1为另一直角边再建直角三角形,
∴斜边为

3

∵以

2

3
为直角边再建立直角三角形,
∴斜边为

5

∴这样

2

3

5
,线段的长度就确定了.以O为圆心,

2

3

5
分别为半径画弧交于原点右方的点,
即为

2

3

5
对应的点;

(3)交于原点左方的点即为-

2
,-

3
,-

5
所对应的点;

(4)有理数和无理数都可以用数轴上的点来表示,实数与数轴上的点具有一一对应的关系.

据专家权威分析,试题“阅读理解题:几百年前的某一天,数字王国的国王召集他的臣民们开会..”主要考查你对  实数的定义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

实数的定义

考点名称:实数的定义

  • 实数定义:
    实数由有理数和无理数组成,其中无理数就是无限不循环小数,有理数就包括整数和分数。
    数学上,实数直观地定义为和数轴上的点一一对应的数。
    本来实数仅称作数,后来引入了虚数概念,原本的数称作“实数”——意义是“实在的数”。

  • 实数的定义分析:
    1.实数可以分为有理数(如31、)和无理数(如π、)两类,或代数数和超越数两类,或正数,负数和零三类。
    2.实数集合通常用字母“R”表示。实数可以用来测量连续的量。
    3.理论上,任何实数都可以用无限小数的方式表示,小数点的右边是一个无穷的数列(可以是循环的,也可以是非循环的)。
    在实际运用中,实数经常被近似成一个有限小数(保留小数点后n位,n为正整数)。
    4.通常把正实数和零合称为分负数,把负实数和零合称为非正数。
    5.任何两个实数之间都有无数个有理数和无理数。

  • 实数的性质:
    1.基本运算:
    实数可实现的基本运算有加、减、乘、除、平方等,对非负数还可以进行开方运算。
    实数加、减、乘、除(除数不为零)、平方后结果还是实数。
    任何实数都可以开奇次方,结果仍是实数,只有非负实数,才能开偶次方其结果还是实数。
    有理数范围内的运算律、运算法则在实数范围内仍适用:
    交换律:a+b=b+a , ab=ba
    结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
    分配律:a(b+c)=ab+ac

    2.实数的相反数:
    实数的相反数的意义和有理数的相反数的意义相同。
    实数只有符号不同的两个数,它们的和为零,我们就说其中一个是另一个的相反数。
    实数a的相反数是-a,a和-a在数轴上到原点0的距离相等。

    3.实数的绝对值:
    实数的绝对值的意义和有理数的绝对值的意义相同。一个正实数的绝对值等于它本身;
    一个负实数的绝对值等于它的相反数,0的绝对值是0,实数a的绝对值是 :|a|
    ①a为正数时,|a|=a(不变)
    ②a为0时, |a|=0
    ③a为负数时,|a|= a(为a的相反数)
    (任何数的绝对值都大于或等于0,因为距离没有负的。)

    4实数的倒数:
    实数的倒数与有理数的倒数一样,如果a表示一个非零的实数,那么实数a的倒数是:1/a (a≠0)

  • 实数的分类:
    (1)按定义分类:
                                                正整数
                                  整数 {    零
                                                 负整数

                 有理数{                                     }有限小数或无限循环小数
                                                 真分数
                                   分数{
    实数{                                 负分数

                                        正无理数
                      无理数{                      }无限不循环小数
                                        负无理数


    (2)按性质分类:
                                                         正整数
                                    正有理数{
                 正实数{                        正分数
                                    正无理数                          

    实数{   零                                 负整数
                                   负有理数{
                 负实数{                       负分数                 
                                   负无理数



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