（1）14(-4x+8)-3(4-5x)（2）5（2x-3）-4（3-2x）（3）现规定.abcd.=a-b+c-d，试计算：.xy-3x2-2xy-x2-2x2-3-5+xy.，其中x=-2，y=1．-数学打印页面

（1）14(-4x+8)-3(4-5x)（2）5（2x-3）-4（3-2x）（3）现规定.abcd.=a-b+c-d，试计算：.xy-3x2-2xy-x2-2x2-3-5+xy.，其中x=-2，y=1．-数学

[db:作者] 2019-02-26 00:00:00 零零社区

题文

（1）
1
4
(-4x+8)-3(4-5x)
（2）5（2x-3）-4（3-2x）
（3）现规定
.
a b
c d
.
=a-b+c-d，试计算：
.
xy-3x2 -2xy-x2
-2x2-3 -5+xy
.
，其中x=-2，y=1．
题型：解答题难度：中档

答案

（1）原式=-x+2-12+15x=14x-10；
（2）原式=10x-15-12+8x=18x-30；
（3）原式=（xy-3x²）（-5+xy）-（-2x²-3）（-2xy-x²）=-5xy+x²y²+15x²-3x³y-4x³y+2x⁴+6xy-3x²=xy+x²y²+15x²-7x³y+2x⁴，
当x=-2，y=1时，原式=-2+4+60+56+32=150．

据专家权威分析，试题“（1）14(-4x+8)-3(4-5x)（2）5（2x-3）-4（3-2x）（3）现规定.abcd.=a-b+..”主要考查你对整式的加减等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

整式的加减

考点名称：整式的加减

整式的加减：
其实质是去括号和合并同类项，其一般步骤为：
（1）如果有括号，那么先去括号；
（2）如果有同类项，再合并同类项。
注：整式加减的最后结果中不能含有同类项，即要合并到不能再合并为止。
整式加减：
整式的加减即合并同类项。把同类项相加减，不能计算的就直接拉下来。
合并同类项时要注意以下三点：
①要掌握同类项的概念，会辨别同类项，并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数；
②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项，经过合并同类项，式的项数会减少，达到化简多项式的目的；
③“合并”是指同类项的系数的相加，并把得到的结果作为新的系数，要保持同类项的字母和字母的指数不变。
整式的乘除法：

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/2/27/2019-02-26/707570.html十二生肖
十二星座