化简：（1）14mn-4mn；（2）3x2-[7x-（4x-3）-2x2]（3）（2xy-y）-（-y+yx）（4）5（a2b-3ab2）-2（a2b-7ab2）-数学打印页面

化简：（1）14mn-4mn；（2）3x2-[7x-（4x-3）-2x2]（3）（2xy-y）-（-y+yx）（4）5（a2b-3ab2）-2（a2b-7ab2）-数学

[db:作者] 2019-02-26 00:00:00 零零社区

题文

化简：
（1）
1
4
mn-4mn；
（2）3x²-[7x-（4x-3）-2x²]
（3）（2xy-y）-（-y+yx）
（4）5（a²b-3ab²）-2（a²b-7ab²）
题型：解答题难度：中档

答案

（1）原式=（
1
4
-4）m=-
15
4
mn；

（2）原式=3x²-7x+4x-3+2x²
=（3+2）x²+（-7+4）x-3
=5x²-3x-3；

（3）（2xy-y）-（-y+yx）
=2xy-y+-y-yx
=xy；

（4）5（a²b-3ab²）-2（a²b-7ab²）
=5a²b-15ab²-2a²b+14ab²=（5-2）a²b-（15-14）ab²
=3a²b-ab²．

据专家权威分析，试题“化简：（1）14mn-4mn；（2）3x2-[7x-（4x-3）-2x2]（3）（2xy-y）-（-y+yx）（4..”主要考查你对整式的加减等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

整式的加减

考点名称：整式的加减

整式的加减：
其实质是去括号和合并同类项，其一般步骤为：
（1）如果有括号，那么先去括号；
（2）如果有同类项，再合并同类项。
注：整式加减的最后结果中不能含有同类项，即要合并到不能再合并为止。
整式加减：
整式的加减即合并同类项。把同类项相加减，不能计算的就直接拉下来。
合并同类项时要注意以下三点：
①要掌握同类项的概念，会辨别同类项，并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数；
②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项，经过合并同类项，式的项数会减少，达到化简多项式的目的；
③“合并”是指同类项的系数的相加，并把得到的结果作为新的系数，要保持同类项的字母和字母的指数不变。
整式的乘除法：

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/2/27/2019-02-26/708448.html十二生肖
十二星座