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小明在复习课堂笔记时,发现一道题:(-x2+3xy-23y2)-(-12x2+4xy__)=-12x2-xy+y2空格的地方被钢笔弄污了,那么空格中的这一项是()A.53y2B.-53y2C.13y2D.-13y2-数学

[db:作者]  2019-02-26 00:00:00  零零社区

题文

小明在复习课堂笔记时,发现一道题:(-x2+3xy-
2
3
y2)-(-
1
2
x2+4xy__)=-
1
2
x2-xy+y2空格的地方被钢笔弄污了,那么空格中的这一项是(  )
A.
5
3
y2
B.-
5
3
y2
C.
1
3
y2
D.-
1
3
y2
题型:单选题  难度:中档

答案

(-x2+3xy-
2
3
y2)-(-
1
2
x2-xy+y2)=-x2+3xy-
2
3
y2+
1
2
x2+xy-y2=-
1
2
x2+4xy-
5
3
y2
故选B.

据专家权威分析,试题“小明在复习课堂笔记时,发现一道题:(-x2+3xy-23y2)-(-12x2+4xy__..”主要考查你对  整式的加减  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

整式的加减

考点名称:整式的加减

  • 整式的加减:
    其实质是去括号和合并同类项,其一般步骤为:
    (1)如果有括号,那么先去括号;
    (2)如果有同类项,再合并同类项。
    注:整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要合并到不能再合并为止。

  • 整式加减:
    整式的加减即合并同类项。把同类项相加减,不能计算的就直接拉下来。
    合并同类项时要注意以下三点:
    ①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数;
    ②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的;
    ③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变。

  • 整式的乘除法:



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