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计算(1)-15-(-8)+(-11)-12(2)(-72)×(16-12)×314÷(-12)(3)(-2)2+4×(-3)2-(-4)2÷(-2)(4)-23+[(-4)2-(1-32)×3](5)-13ab-12a2+13a2-(-23ab)(6)4x2-[32x-(12x-3)+3x2].-数学

[db:作者]  2019-02-26 00:00:00  互联网

题文

计算
(1)-15-(-8)+(-11)-12
(2)(-
7
2
)×(
1
6
-
1
2
3
14
÷(-
1
2
)
(3)(-2)2+4×(-3)2-(-4)2÷(-2)
(4)-23+[(-4)2-(1-32)×3]
(5)-
1
3
ab-
1
2
a2+
1
3
a2-(-
2
3
ab)
(6)4x2-[
3
2
x-(
1
2
x-3)+3x2].
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)原式=-15+8-11-12=-30;
(2)原式=-
7
2
×(-
1
3
)×
3
14
×(-2)=-
1
2

(3)原式=4+36-8=32;
(4)原式=-8+(16+8×3)=-8+40=32;
(5)原式=-
1
3
ab-
1
2
a2+
1
3
a2+
2
3
ab=
1
3
ab-
1
6
a2
(6)原式=4x2-(
3
2
x-
1
2
x+3+3x2)=4x2-
3
2
x+
1
2
x-3-3x2=x2-x-3.

据专家权威分析,试题“计算(1)-15-(-8)+(-11)-12(2)(-72)×(16-12)×314÷(-12)(3)(-2)2+4..”主要考查你对  整式的加减  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

整式的加减

考点名称:整式的加减

  • 整式的加减:
    其实质是去括号和合并同类项,其一般步骤为:
    (1)如果有括号,那么先去括号;
    (2)如果有同类项,再合并同类项。
    注:整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要合并到不能再合并为止。

  • 整式加减:
    整式的加减即合并同类项。把同类项相加减,不能计算的就直接拉下来。
    合并同类项时要注意以下三点:
    ①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数;
    ②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的;
    ③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变。

  • 整式的乘除法:



http://www.00-edu.com/ks/shuxue/2/27/2019-02-26/711591.html十二生肖
十二星座