直接写出下面各题的结果。（1）408÷4=（2）2800÷7=（3）680÷4=（4）300÷5=（5）1000-500=（6）15×4=（7）306÷3=（8）6×700=（9）460+230=（10）250×2=（11）0÷88=（12）66÷6=-三年级数学打印页面

直接写出下面各题的结果。（1）408÷4=（2）2800÷7=（3）680÷4=（4）300÷5=（5）1000-500=（6）15×4=（7）306÷3=（8）6×700=（9）460+230=（10）250×2=（11）0÷88=（12）66÷6=-三年级数学

[db:作者] 2019-02-26 00:00:00 互联网

题文

直接写出下面各题的结果。

（1）408÷4= （2）2800÷7= （3）680÷4= （4）300÷5=

（5）1000-500= （6）15×4= （7）306÷3= （8）6×700=

（9）460+230= （10）250×2= （11）0÷88= （12）66÷6=
题型：口算题难度：偏易

答案

（1）102；（2）400；（3）170；（4）60；（5）500；（6）60；

（7）102；（8）4200；（9）690；（10）500；（11）0；（12）11

据专家权威分析，试题“直接写出下面各题的结果。（1）408÷4=（2）2800÷7=（3）680÷4=（4）300÷5..”主要考查你对两位数（多位数）乘一位数，万以内的数的加法和减法，除数是一位数的除法等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

两位数（多位数）乘一位数万以内的数的加法和减法除数是一位数的除法

考点名称：两位数（多位数）乘一位数

学习目标：
掌握两位数乘一位数笔算（包括不进位和进位）方法的计算过程，初步学会用乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。
如：48×2
方法点拨：
1、计算乘数末尾有0的乘法时，可以先把乘数0前面的数相乘，再在积的末尾添上0。
2、从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位数；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
3、在乘法算式里，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积就相应的扩大几倍。

考点名称：万以内的数的加法和减法

学习目标：
掌握竖式计算万以内数的加法，减法，用解决实际问题。
方法点拨：
1. 万以内加法：
列竖式进行万以内的加法运算步骤:
1、列竖式；
2、相同数位一定要对齐；
3、哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；　如果前一位也满十，再向前一位进1；
4、写答案。

2. 万以内减法
列竖式进行万以内的减法运算步骤:
1、列竖式；
2、相同数位一定要对齐；
3、减法时，哪一位上的数不足减，向前一位借1；　如果前一位是0，再向前一位借1。
4、写答案。

3、加减法的验算：

考点名称：除数是一位数的除法

学习目标：
掌握：（1）口算除法、估算
（2）笔算除法：一位数除两、三位数
（3）除法的验算：利用乘法验算除法
（4）除式中的零：被除数中间、末尾有零的除法，商中间、末尾有零的除法
方法点拨：
（一）口算除法
1.口算方法：口算整百数除以一位数时，要把整百数看作几个百来计算。口算几百几十除以一位数时，要将几百几十数看作是几个十来计算。

2.估算方法：进行估算时，要把被除数看作与它最接近的整百数或几百几十数，也可以将被除数看作与它最接近的除数的倍数。

（二）笔算除法
1.多位数除以一位数的笔算方法：是从被除数的最高位除起。在理解的基础上，可以用以下五个词来帮助记忆：一商、二乘、三减、四比、五落。也就是说首先根据除数想商；在将商与除数相乘；第三步用被除数减去乘得的数；第四步如果有余数，要与除数比大小，余数要小于除数；第五步把下一位上的数落下来，与余数合起来继续除。（0除以不为0的任何数都得0，0不能作为除数。）

2.判断商是几位数的方法：比较除数与被除数最高位的大小，如果被除数最高位上的数比除数小，那么商一定比被除数少一位；如果被除数最高位上的数比除数大或相等，那么商和被除数的位数相等。

3.除法的验算方法：商×除数（＋余数）=被除数

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/liangweishuduoweishuchengyiweishu/2019-02-26/696687.html十二生肖
十二星座