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用煤燃烧发电时，所说的标准煤是指含热量为7000大卡/千克的煤．生产实际中，一般根据含热量相等，把所需标准煤的用煤量折合成含相同热量的实际用煤量来计算．（“大卡/千克”为一-数学
[db:作者]  2019-03-14 00:00:00  零零社区

题文

用煤燃烧发电时，所说的标准煤是指含热量为7 000大卡/千克的煤．生产实际中，一般根据含热量相等，把所需标准煤的用煤量折合成含相同热量的实际用煤量来计算．（“大卡/千克”为一种热值单位）
光明电厂生产中每发一度电需用标准煤0.36千克，现有煤矸石和大同煤两种可选为生产实际用煤，这两种煤的基本情况见下表：
煤的品种 含热量
（大卡/千克）		 只用本种煤每发
一度电的用煤量
（千克/度）		 平均每燃烧一吨煤发电的生产成本
购煤费用
（元/吨）		 其他费用
（元/吨）
煤矸石 1000 2.52 150 a（a＞0）
大同煤 6000 m 600 a2
混合煤 5000 0.504 510 0.8a2+0.2a
（1）求生产中只用大同煤每发一度电的用煤量；（即表中m的值）
（2）根据环保要求，光明电厂在大同煤中掺混煤矸石形成含热量为5 000大卡/千克的混合煤来燃烧发电，若使用这种混合煤比全部使用大同煤每发1 000度电的生产成本增加了5.04元，求表中a的值．（生产成本=购煤费用+其它费用）
题型：解答题  难度：中档

答案

（1）光明电厂生产1度电所用的大同煤为m千克，而标准煤用量为0.36千克．
由题意得：0.36×7000=m×6000，
解得m=0.42（或6000m=1000×2.52），
答：光明电厂生产1度电所用的大同煤为0.42千克；

煤的品种 含热量
（大卡/千克）		 只用本种煤每发
一度电的用煤量
（千克/度）		 平均每燃烧一吨煤发电的生产成本
购煤费用
（元/吨）		 其他费用
（元/吨）
煤矸石 1000 2.52 150 a（a＞0）
大同煤 6000 0.42 600 a2
混合煤 5000 0.504 510 0.8a2+0.2a
（2）设1吨含热量为5000大卡/千克的混合煤中含p吨大同煤和q吨煤矸石，
则：

p+q=1
6000p+1000q=5000
，
解得：

p=0.8
q=0.2
，
（计算出混合煤中大同煤占80%，煤矸石占20%，或比例为4：1，即评1分）
故购买1吨混合煤费用为0.8×600+0.2×150=510（元）．
其他费用为0.8a2+0.2a元．（4分）
设光明电厂生产1度电用的混合煤为h千克，
则：
0.36
h
=
5000
7000
，
解得：h=0.504（千克）．（5分）

[或：设生产1千度电用的混合煤中含x吨大同煤和y吨煤矸石．
则：

6000x+1000y=5000(x+y)
6000x+1000y=0.36×7000
，
解得：

x=0.4032
y=0.1008
，（5分）]
生产1千度电用的大同煤：1000×0.42=420（千克）=0.42（吨），
生产1千度电用的混合煤：1000×0.504=504（千克）=0.504（吨），
由题意可知数量关系：
5.04=平均每燃烧1吨混合煤发电的生产成本×生产1千度电所用混合煤
一平均每燃烧1吨大同煤发电的生产成本×生产1千度电所用大同煤（6分）
即：（510+0.8a2+0.2a）×0.504-（600+a2）×0.42=5.04（8分）
（所列方程正确，※未叙述仍评8分）
化简并整理，得0.1008a-0.0168a2=0．（9分）
（也可以直接写出方程：
1000×0.504
1000
×[80%×（600+a2）+20%×（150+a）]-
1000×0?42
1000
×（600+a2）=5.04）
解得：a1=6，a2=0，（不合题意，应舍去）
所以表中a的值为6．（10分）

据专家权威分析，试题“用煤燃烧发电时，所说的标准煤是指含热量为7000大卡/千克的煤．生..”主要考查你对  二元一次方程组的应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

二元一次方程组的应用

考点名称：二元一次方程组的应用

  • 二元一次方程组应用中常见的相等关系：
    1． 行程问题（匀速运动）
    基本关系：s=vt
    ①相遇问题（同时出发）：
    确定行程过程中的位置路程
    相遇路程÷速度和=相遇时间
    相遇路程÷相遇时间= 速度和
    相遇问题（直线）
      甲的路程+乙的路程=总路程
    相遇问题（环形）
      甲的路程 +乙的路程=环形周长
    ②追及问题（同时出发）：
    追及时间＝路程差÷速度差  
    速度差＝路程差÷追及时间  
    追及时间×速度差＝路程差
    追及问题（直线）
    距离差=追者路程-被追者路程=速度差X追及时间
    追及问题（环形）
    快的路程-慢的路程=曲线的周长
    ③水中航行
    顺水行程＝（船速＋水速）×顺水时间  
    逆水行程＝（船速－水速）×逆水时间  
    顺水速度=船速＋水速  
    逆水速度＝船速－水速  
    静水速度=（顺水速度＋逆水速度）÷2  
    水速：（顺水速度－逆水速度）÷2

    2．配料问题：溶质=溶液×浓度
    溶液=溶质+溶剂

    3．增长率问题

    4．工程问题
    基本关系：工作量=工作效率×工作时间（常把工作量看成单位“1”）。

    5．几何问题
    ①常用勾股定理，几何体的面积、体积公式，相似形及有关比例性质等。
    ②注意语言与解析式的互化:
    如，“多”、“少”、“增加了”、“增加为（到）”、“同时”、“扩大为（到）”、“扩大了”、……
    又如，一个三位数，百位数字为a，十位数字为b，个位数字为c，则这个三位数为：100a+10b+c，而不是abc。
    ③注意从语言叙述中写出相等关系：
    如，x比y大3，则x-y=3或x=y+3或x-3=y。又如，x与y的差为3，则x-y=3。
    ④注意单位换算:
    如，“小时”“分钟”的换算；s、v、t单位的一致等。

  • 二元一次方程组的应用：
    列方程（组）解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。
    其具体步骤是：
    ⑴审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么，未知量是什么，问题给出和涉及的相等关系是什么。
    ⑵设元（未知数）。①直接未知数②间接未知数（往往二者兼用）。一般来说，未知数越多，方程越易列，但越难解。
    ⑶用含未知数的代数式表示相关的量。
    ⑷寻找相等关系（有的由题目给出，有的由该问题所涉及的等量关系给出），列方程。一般地，未知数个数与方程个数是相同的。
    ⑸解方程及检验。
    ⑹答案。
    综上所述，列方程（组）解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题（设元、列方程），在由数学问题的解决而导致实际问题的解决（列方程、写出答案）。在这个过程中，列方程起着承前启后的作用。因此，列方程是解应用题的关键。
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