阅读以下的材料：如果两个正数a，b，即a>0，b>0，有下面的不等式：当且仅当a=b时取到等号，我们把叫做正数a，b的算术平均数，把叫做正数a，b的几何平均数，于是上述不-九年级数学打印页面

阅读以下的材料：如果两个正数a，b，即a>0，b>0，有下面的不等式：当且仅当a=b时取到等号，我们把叫做正数a，b的算术平均数，把叫做正数a，b的几何平均数，于是上述不-九年级数学

[db:作者] 2019-03-19 00:00:00 零零社区

题文

阅读以下的材料：
如果两个正数a，b，即a>0，b>0，有下面的不等式：
当且仅当a=b时取到等号，我们把叫做正数a，b的算术平均数，把叫做正数a，b的几何平均数，于是上述不等式可表述为：两个正数的算术平均数不小于（即大于或等于）它们的几何平均数。它在数学中有广泛的应用，是解决最值问题的有力工具。下面举一例子：
例：已知x>0，求函数的最小值。
解：令，则有，得，当且仅当时，即时x=2，函数有最小值，最小值为2。
根据上面回答下列问题
① 已知x>0，则当x=______时，函数取到最小值，最小值为______；
② 用篱笆围一个面积为100cm²的矩形花园，问这个矩形的长、宽各为多少时，所用的篱笆最短，最短的篱笆周长是多少；
③已知x>0，则自变量取何值时，函数取到最大值，最大值为多少？
题型：解答题难度：偏难

答案

解：①已知x>0，则当x=时，函数取到最小值，最小值为；
②设这个矩形的长为x米，则宽为米，所用的篱笆总长为y米，
根据题意得：y=2x+
由上述性质知：x>0，
∴2x+≥40
此时，2x=，x=10
答：当这个矩形的长、宽各为10米时，所用的篱笆最短，最短的篱笆是40米；
③令
x>0，≥6
当x=3时，y_最大=1／4。

据专家权威分析，试题“阅读以下的材料：如果两个正数a，b，即a>0，b>0，有下面的..”主要考查你对一元一次不等式的应用等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

一元一次不等式的应用

考点名称：一元一次不等式的应用

一元一次不等式的应用包括两个方面：
1、通过一元一次不等式求字母的取值范围；
2、列一元一次不等式解实际应用题。
列不等式解应用题的一般步骤：
（1）审题；
（2）设未知数；
（3）确定包含未知数的不等量关系；
（4）列出不等式；
（5）求出不等式的解集，检验不等式的解是否符合题意；
（6）写出答案。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/2/56/2019-03-19/840481.html十二生肖
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