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○○○○○○○○△△△△△○的个数是△的()()△的个数是○的()().-数学

[db:作者]  2019-02-27 00:00:00  互联网

题文

○○○○○○○○
△△△△△
○的个数是△的
()
()

△的个数是○的
()
()
题型:填空题  难度:中档

答案

的个数是△的8÷5=
8
5

△的个数是○的5÷8=
5
8

故填:
8
5
5
8

据专家权威分析,试题“○○○○○○○○△△△△△○的个数是△的()()△的个数是○的()().-数学-”主要考查你对  分数的认识及意义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数的认识及意义

考点名称:分数的认识及意义

  • 分数的认识:
    1、单位“1”


    2、分数
    把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数叫做分数。
    如:

    一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成3份,2份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成4份,3份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成6份,5份是这堆糖的

    3、分数单位:表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是



  • 分数的意义:
    把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。



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