用“-”画出每句话中单位“1”的量，并完成数量关系式．（1）一批水泥，卖出27．______×27=______（2）黑兔只数是白兔的38．______×38=______．-数学打印页面

用“-”画出每句话中单位“1”的量，并完成数量关系式．（1）一批水泥，卖出27．______×27=______（2）黑兔只数是白兔的38．______×38=______．-数学

[db:作者] 2019-02-27 00:00:00 零零社区

题文

用“-”画出每句话中单位“1”的量，并完成数量关系式．
（1）一批水泥，卖出
2
7
．
______×
2
7
=______
（2）黑兔只数是白兔的
3
8
．
______×
3
8
=______．
题型：解答题难度：中档

答案

（1）一批水泥的质量已卖出
2
7
，
一批水泥的质量×
2
7
=卖出的质量；
（2）黑兔只数白兔的
3
8
，
白兔只数×
3
8
=黑免只数；
故答案为：一批水泥的质量，卖出的质量，白兔只数，黑免只数．

据专家权威分析，试题“用“-”画出每句话中单位“1”的量，并完成数量关系式．（1）一批水泥，..”主要考查你对分数的认识及意义等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数的认识及意义

考点名称：分数的认识及意义

分数的认识：
1、单位“1”

2、分数
把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数叫做分数。
如：

一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的
一堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖的
一堆糖，平均分成4份，3份是这堆糖的
一堆糖，平均分成6份，5份是这堆糖的

3、分数单位：表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是
分数的意义：
把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。

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