把5米长的绳子平均分成3份，每份是5米绳子的()()，每份是全长的()()，每份是1米的()()，每份是______米；如果用去了5米的20%那么还剩下全长的()()，还剩下5米的()()，还剩__-数学打印页面

把5米长的绳子平均分成3份，每份是5米绳子的()()，每份是全长的()()，每份是1米的()()，每份是______米；如果用去了5米的20%那么还剩下全长的()()，还剩下5米的()()，还剩__-数学

[db:作者] 2019-02-27 00:00:00 互联网

题文

把5米长的绳子平均分成3份，每份是5米绳子的
()
()
，每份是全长的
()
()
，每份是1米的
()
()
，每份是______米；如果用去了5米的20%那么还剩下全长的
()
()
，还剩下5米的
()
()
，还剩______米，还剩下1米的
()
()
．
题型：解答题难度：中档

答案

1÷3=
1
3
，
1÷3=
1
3
，
5÷3÷1=
5
3
，
5÷3=
5
3
（米），
1-20%=80%=
4
5
，
1-20%=80%=
4
5
，
5×
4
5
=4（米），
4÷1=
4
1
；
故答案为：
1
3
，
1
3
，
5
3
，
5
3
，
4
5
，
4
5
，4，
4
1
．

据专家权威分析，试题“把5米长的绳子平均分成3份，每份是5米绳子的()()，每份是全长的(..”主要考查你对分数的认识及意义等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数的认识及意义

考点名称：分数的认识及意义

分数的认识：
1、单位“1”

2、分数
把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数叫做分数。
如：

一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的
一堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖的
一堆糖，平均分成4份，3份是这堆糖的
一堆糖，平均分成6份，5份是这堆糖的

3、分数单位：表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是
分数的意义：
把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/fenshuderenshijiyiyi/2019-02-27/706619.html十二生肖
十二星座