（1）要把9块完全相同的巧克力平均分给4个孩子（每块巧克力最多只能切成两部分），怎么分？（2）如果把上面（1）中的“4个孩子”改为“7个孩子”，好不好分？如果好分，怎么分？如果不好分，-数学打印页面

（1）要把9块完全相同的巧克力平均分给4个孩子（每块巧克力最多只能切成两部分），怎么分？（2）如果把上面（1）中的“4个孩子”改为“7个孩子”，好不好分？如果好分，怎么分？如果不好分，-数学

[db:作者] 2019-02-27 00:00:00 互联网

题文

（1）要把9块完全相同的巧克力平均分给4个孩子（每块巧克力最多只能切成两部分），怎么分？
（2）如果把上面（1）中的“4个孩子”改为“7个孩子”，好不好分？如果好分，怎么分？如果不好分，为什么？
题型：解答题难度：中档

答案

（1）①、②、③分得：1+
3
4
+
1
2
=
9
4
（块），
④分得：1+
1
4
×3+
1
2
=
9
4
（块）
答：每人分得
9
4
块．
（2）①、②、③、④分得：
5
7
+
4
7
=
9
7
（块），
⑤分得：
6
7
+
3
7
=
9
7
（块），
⑥分得：
2
7
×3+
3
7
=
9
7
（块），
⑦分得：
3
7
×2+
2
7
+
1
7
=
9
7
（块）．
答：每人分得
9
7
块．

据专家权威分析，试题“（1）要把9块完全相同的巧克力平均分给4个孩子（每块巧克力最多只能..”主要考查你对分数的认识及意义等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数的认识及意义

考点名称：分数的认识及意义

分数的认识：
1、单位“1”

2、分数
把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数叫做分数。
如：

一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的
一堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖的
一堆糖，平均分成4份，3份是这堆糖的
一堆糖，平均分成6份，5份是这堆糖的

3、分数单位：表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是
分数的意义：
把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/fenshuderenshijiyiyi/2019-02-27/707122.html十二生肖
十二星座