全班男生比女生多15，那么女生比男生少()()，女生占全班的()()，女生比男生少全班的()()．-数学打印页面

全班男生比女生多15，那么女生比男生少()()，女生占全班的()()，女生比男生少全班的()()．-数学

[db:作者] 2019-02-27 00:00:00 零零社区

题文

全班男生比女生多
1
5
，那么女生比男生少
()
()
，女生占全班的
()
()
，女生比男生少全班的
()
()
．
题型：填空题难度：中档

答案

男生是女生的：1+
1
5
=
6
5
，
女生比男生少：
1
5
÷
6
5
=
1
6
，
女生占全班的
5
6+5
=
5
11
，
女生比男生少全班的：
6
6+5
-
5
11
=
1
11
．
故答案为：
1
6
、
5
11
，
1
11
．

据专家权威分析，试题“全班男生比女生多15，那么女生比男生少()()，女生占全班的()()，..”主要考查你对分数的认识及意义等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数的认识及意义

考点名称：分数的认识及意义

分数的认识：
1、单位“1”

2、分数
把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数叫做分数。
如：

一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的
一堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖的
一堆糖，平均分成4份，3份是这堆糖的
一堆糖，平均分成6份，5份是这堆糖的

3、分数单位：表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是
分数的意义：
把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/fenshuderenshijiyiyi/2019-02-27/707562.html十二生肖
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