两箱苹果，如果从甲箱取出16放入乙箱后，两箱苹果正好一样多，那么原来甲箱苹果比乙箱多（）A．16B．14C．13D．12-数学打印页面

两箱苹果，如果从甲箱取出16放入乙箱后，两箱苹果正好一样多，那么原来甲箱苹果比乙箱多（）A．16B．14C．13D．12-数学

[db:作者] 2019-02-27 00:00:00 互联网

题文

两箱苹果，如果从甲箱取出
1
6
放入乙箱后，两箱苹果正好一样多，那么原来甲箱苹果比乙箱多（　　）
A．
1
6
B．
1
4
C．
1
3
D．
1
2
题型：单选题难度：偏易

答案

（1）甲箱取出
1
6
放入乙箱后
1
6
后还剩（1-
1
6
）=
5
6
；
（2）乙原来是甲的（
5
6
-
1
6
）=
4
6
；
（3）原来甲箱苹果比乙箱多（1-
4
6
）÷
4
6
=
1
2
．
故选：D．

据专家权威分析，试题“两箱苹果，如果从甲箱取出16放入乙箱后，两箱苹果正好一样多，那..”主要考查你对分数的认识及意义等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数的认识及意义

考点名称：分数的认识及意义

分数的认识：
1、单位“1”

2、分数
把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数叫做分数。
如：

一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的
一堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖的
一堆糖，平均分成4份，3份是这堆糖的
一堆糖，平均分成6份，5份是这堆糖的

3、分数单位：表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是
分数的意义：
把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。

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十二星座