先写出分数，再比较大小．______○____________○____________○______．-三年级数学打印页面

先写出分数，再比较大小．______○____________○____________○______．-三年级数学

[db:作者] 2019-02-27 00:00:00 互联网

题文

先写出分数，再比较大小．

______○______

______○______

______○______．
题型：填空题难度：中档

答案

（1）图中共有两个相同的长方形，分别被平均分成4份，第一个中阴影部分为2份，则占这个长方形的
2
4
即
1
2
，第二个阴影部分为3份，则占这个长方形的
3
4
，则
1
2
＜
3
4
．
（2）图中两个等长的线段分别被平均分成5份，则第一个其中的5份为
5
5
即为1，第二个其中的4份为这条线段的
4
5
，则1＞
4
5
．
（3））图中共有两个相同的圆，第一个被平均分成3份，阴影部分为1份，则占这个圆的
1
3
，第二个圆被平均分成2份，阴影部分为份，则占这个圆的
1
2
，则
1
3
＜
1
2
．
故答案为：
1
2
＜
3
4
；1＞
4
5
；
1
3
＜
1
2
．

据专家权威分析，试题“先写出分数，再比较大小．______○____________○____________○____..”主要考查你对分数的认识及意义等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数的认识及意义

考点名称：分数的认识及意义

分数的认识：
1、单位“1”

2、分数
把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数叫做分数。
如：

一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的
一堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖的
一堆糖，平均分成4份，3份是这堆糖的
一堆糖，平均分成6份，5份是这堆糖的

3、分数单位：表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是
分数的意义：
把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。

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十二星座