两根长度一样的水管，第一根用去14，第二根用去14米，结果剩下部分第一根比第二根短，这是因为原来的水管（）A．比1米长B．比1米短C．正好1米长-数学打印页面

两根长度一样的水管，第一根用去14，第二根用去14米，结果剩下部分第一根比第二根短，这是因为原来的水管（）A．比1米长B．比1米短C．正好1米长-数学

[db:作者] 2019-02-27 00:00:00 零零社区

题文

两根长度一样的水管，第一根用去
1
4
，第二根用去
1
4
米，结果剩下部分第一根比第二根短，这是因为原来的水管（　　）
A．比1米长 B．比1米短 C．正好1米长
题型：单选题难度：中档

答案

由于1×
1
4
=
1
4
米，
当两根水管都多于1米时，则第一根用去的
1
4
就多于
1
4
米，即第一根用去的长，则第二根剩下的部分长．
即原来水管比1米长．
故选：A．

据专家权威分析，试题“两根长度一样的水管，第一根用去14，第二根用去14米，结果剩下部..”主要考查你对分数的认识及意义，分数的比较大小等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数的认识及意义分数的比较大小

考点名称：分数的认识及意义

分数的认识：
1、单位“1”

2、分数
把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数叫做分数。
如：

一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的
一堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖的
一堆糖，平均分成4份，3份是这堆糖的
一堆糖，平均分成6份，5份是这堆糖的

3、分数单位：表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是
分数的意义：
把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。

考点名称：分数的比较大小

分数比较大小方法：
分子相同的，分母小的大。例如1/2>1/3;
分母相同的，分子大的大。例如2/3>1/3;
分子分母都不相同的，先通分（目），再比较大小。例如1/3（=4/12）>1/4（=3/12）

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/fenshuderenshijiyiyi/2019-02-27/712202.html十二生肖
十二星座