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平面直角坐标系内有两条直线l1、l2,直线l1的解析式为y=-23x+1,如果将坐标纸折叠,使直线l1与l2重合,此时点(-2,0)与点(0,2)也重合.(1)求直线l2的解析式;(2)设直线l1与l-数学

[db:作者]  2019-03-24 00:00:00  互联网

题文

平面直角坐标系内有两条直线l1、l2,直线l1的解析式为y=-
2
3
x+1,如果将坐标纸折叠,使直线l1与l2重合,此时点(-2,0)与点(0,2)也重合.
(1)求直线l2的解析式;
(2)设直线l1与l2相交于点M,问:是否存在这样的直线l:y=x+t,使得如果将坐标纸沿直线l折叠,点M恰好落在x轴上若存在,求出直线l的解析式;若不存在,请说明理由;
(3)设直线l2与x轴的交点为A,与y轴的交点为B,以点C(0,
2
3
)为圆心,CA的长为半径作圆,过点B任作一条直线(不与y轴重合),与⊙C相交于D、E两点(点D在点E的下方)
①在如图所示的直角坐标系中画出图形;
②设OD=x,△BOD的面积为S1,△BEC的面积为S2
S1
S2
=y,求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)∵将坐标纸折叠,使直线l1与l2重合,此时点(-2,0)与点(0,2)也重合.
∴折痕是直线y=-x,
∵直线l1的解析式为y=-
2
3
x+1,
∴该直线与x轴交于点(
3
2
,0),与y轴交于点(0,1),
∴l2点(0,-
3
2
),(-1,0),
设l2解析式为y=kx-
3
2

则有0=-k-
3
2
,即k=-
3
2

∴l2的解析式为y=-
3
2
x-
3
2


(2)因为直线l1与l2相交于点M,

y=-
2
3
x+1
y=-
3
2
x-
3
2

x=-3
y=3
,即M(-3,3),
∵将坐标纸沿直线l折叠,点M恰好落在x轴上,
∴设M的对应点为N(a,0),则l:y=x+t过MN的中点F(
a-3
2
3
2
),
3
2
=
a-3
2
+t,即a=6-2t,
∵y=x+t,与x轴交于E(-t,0),ME=NE,
∴(-3+t)2+32=(a+t)2
∴t=3,即l的解析式为y=x+3;

(3)∵直线l2与x轴的交点为A,与y轴的交点为B,
∴A(-1,0),B(0,-
3
2
),
∵以点C(0,
2
3
)为圆心,CA的长为半径作圆,过点B任作一条直线(不与y轴重合),与⊙C相交于D、E两点(点D在点E的下方),
∴OA=1,OB=1.5,OC=
2
3

连接CA,
∵AO2=OC?OB,即
OA
OC
=
OB
OA

∵∠AOC=∠AOB=90°,
∴△AOC∽△BOA,
∴∠CAO+∠BAO=∠ABO+∠BAO=90°,
∵CA是半径,
∴BA是⊙C的切线,
∴BA2=BD?BE,
∵在直角三角形AOB中,AB2=OA2+0B2=1+
9
4
=
13
4

∴BE=
13
4BD

设D(a,b),∠DBO=α,
则S1=
1
2
OB?|a|,S2=
1
2
BC?BE?sinα=
1
2
BC?BE?
1
BD
?|a|,
∴y=
OB?BD
BC?BE

∵OB=
3
2
,BC=
3
2
+
2
3
=
13
6

∴y=
3
2
BD
13
6
?
13
4BD
=
36
169
BD2
∵BD2=DQ2+QB2=(
3
2
+b)2+a2,a2+b2=x2
∴BD2=
9
4
+x2+3b,
∵CD2=CQ2+DQ2
∴1+
4
9
=a2+(
2
3
-b)2
∴b=
3
4
(x2-1),
∴y=
36
169
9
4
+x2+
9
4
x2-
9
4
),
即y=
9
13
x2.(x>0)

据专家权威分析,试题“平面直角坐标系内有两条直线l1、l2,直线l1的解析式为y=-23x+1,..”主要考查你对  求一次函数的解析式及一次函数的应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

求一次函数的解析式及一次函数的应用

考点名称:求一次函数的解析式及一次函数的应用

  • 待定系数法求一次函数的解析式:
    先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中的未知系数,从而得到函数的解析式的方法。

    一次函数的应用:
    应用一次函数解应用题,一般是先写出函数解析式,在依照题意,设法求解。
    (1)有图像的,注意坐标轴表示的实际意义及单位;
    (2)注意自变量的取值范围。

  • 用待定系数法求一次函数解析式的四个步骤:
    第一步(设):设出函数的一般形式。(称一次函数通式)
    第二步(代):代入解析式得出方程或方程组。
    第三步(求):通过列方程或方程组求出待定系数k,b的值。
    第四步(写):写出该函数的解析式。

    一次函数的应用涉及问题:
    一、分段函数问题
    分段函数是在不同区间有不同对应方式的函数,要特别注意自变量取值范围的划分,既要科学合理,又要符
    合实际。

    二、函数的多变量问题
    解决含有多变量问题时,可以分析这些变量的关系,选取其中一个变量作为自变量,然后根据问题的条件寻
    求可以反映实际问题的函数

    三、概括整合
    (1)简单的一次函数问题:①建立函数模型的方法;②分段函数思想的应用。
    (2)理清题意是采用分段函数解决问题的关键。

    生活中的应用:

    1.当时间t一定,距离s是速度v的一次函数。s=vt。
    2.如果水池抽水速度f一定,水池里水量g是抽水时间t的一次函数。设水池中原有水量S。g=S-ft。
    3.当弹簧原长度b(未挂重物时的长度)一定时,弹簧挂重物后的长度y是重物重量x的一次函数,即y=kx+b(k为任意正数)

  • 一次函数应用常用公式:
    1.求函数图像的k值:(y1-y2)/(x1-x2)
    2.求与x轴平行线段的中点:(x1+x2)/2
    3.求与y轴平行线段的中点:(y1+y2)/2
    4.求任意线段的长:√[(x1-x2)2+(y1-y2)2 ]
    5.求两个一次函数式图像交点坐标:解两函数式
    两个一次函数 y1=k1x+b1; y2=k2x+b2 令y1=y2 得k1x+b1=k2x+b2 将解得的x=x0值代回y1=k1x+b1 ; y2=k2x+b2 两式任一式 得到y=y0 则(x0,y0)即为 y1=k1x+b1 与 y2=k2x+b2 交点坐标
    6.求任意2点所连线段的中点坐标:[(x1+x2)/2,(y1+y2)/2]
    7.求任意2点的连线的一次函数解析式:(x-x1)/(x1-x2)=(y-y1)/(y1-y2) (若分母为0,则分子为0)
    (x,y)为 + ,+(正,正)时该点在第一象限
    (x,y)为 - ,+(负,正)时该点在第二象限
    (x,y)为 - ,-(负,负)时该点在第三象限
    (x,y)为 + ,-(正,负)时该点在第四象限
    8.若两条直线y1=k1x+b1//y2=k2x+b2,则k1=k2,b1≠b2
    9.如两条直线y1=k1x+b1⊥y2=k2x+b2,则k1×k2=-1
    10.
    y=k(x-n)+b就是直线向右平移n个单位
    y=k(x+n)+b就是直线向左平移n个单位
    y=kx+b+n就是向上平移n个单位
    y=kx+b-n就是向下平移n个单位
    口决:左加右减相对于x,上加下减相对于b。
    11.直线y=kx+b与x轴的交点:(-b/k,0) 与y轴的交点:(0,b)



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