（1）在方格图中描出点A（8，7），B（8，2），C（6，4），连接ABC，得到图形M；（2）将图形M绕点B点顺时针旋转90°，得到新图形N．（3）将图形N向左平移4格．-六年级数学打印页面

（1）在方格图中描出点A（8，7），B（8，2），C（6，4），连接ABC，得到图形M；（2）将图形M绕点B点顺时针旋转90°，得到新图形N．（3）将图形N向左平移4格．-六年级数学

[db:作者] 2019-02-27 00:00:00 互联网

题文

（1）在方格图中描出点A（8，7），B（8，2），C（6，4），连接ABC，得到图形M；
（2）将图形M绕点B点顺时针旋转90°，得到新图形N．
（3）将图形N向左平移4格．
题型：解答题难度：中档

答案

根据分析，作图形如下：

据专家权威分析，试题“（1）在方格图中描出点A（8，7），B（8，2），C（6，4），连接ABC，得到图..”主要考查你对方向与位置（有序数对）等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

方向与位置（有序数对）

考点名称：方向与位置（有序数对）

有序数对：

这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作（a，b）数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列，后一个数字表示行。
比如，（2，5），表示它的位置是第二列第五行。
例题解析：
下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3，6)，则食堂所在的位置为(1，4)，宿舍楼所在的位置为(2，8)，实验楼所在的位置为(3，2)，东教学楼所在的位置为(5，2)，西教学楼所在的位置为(5，6)，办公楼所在的位置为(9，2)，大门所在的位置为(7，1)。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/fangxiangyuweizhiyouxushudui/2019-02-27/718690.html十二生肖
十二星座