用数对表示A、B、C、D、E的位置．A（3，2）、B（4，6）、C（5，8）、D（7，6）、E（8，2）（1）依次连接A、B、C、D、E和A．（2）求出围成图形的面积．（每小格1cm）-数学打印页面

用数对表示A、B、C、D、E的位置．A（3，2）、B（4，6）、C（5，8）、D（7，6）、E（8，2）（1）依次连接A、B、C、D、E和A．（2）求出围成图形的面积．（每小格1cm）-数学

[db:作者] 2019-02-27 00:00:00 零零社区

题文

用数对表示A、B、C、D、E的位置．A（3，2）、B（4，6）、C（5，8）、D（7，6）、E（8，2）
（1）依次连接A、B、C、D、E和A．
（2）求出围成图形的面积．（每小格1cm）
题型：解答题难度：中档

答案

（1）根据数对表示位置的方法，在平面图中标出点A、B、C、D、E，并依次连接起来得出一个封闭的不规则图形如图所示；

（2）连接BD，则把这个不规则的图形分成了两部分：底为3厘米高为2厘米的三角形和上下底分别是3厘米、5厘米，高是4厘米的梯形，则这个图形的面积是：
3×2÷2+（3+5）×4÷2，
=3+16，
=19（平方厘米），
答：这个图形的面积是19平方厘米．

据专家权威分析，试题“用数对表示A、B、C、D、E的位置．A（3，2）、B（4，6）、C（5，8）、D（7..”主要考查你对方向与位置（有序数对）等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

方向与位置（有序数对）

考点名称：方向与位置（有序数对）

有序数对：

这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作（a，b）数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列，后一个数字表示行。
比如，（2，5），表示它的位置是第二列第五行。
例题解析：
下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3，6)，则食堂所在的位置为(1，4)，宿舍楼所在的位置为(2，8)，实验楼所在的位置为(3，2)，东教学楼所在的位置为(5，2)，西教学楼所在的位置为(5，6)，办公楼所在的位置为(9，2)，大门所在的位置为(7，1)。

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