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李冬坐在教室的第二列第四行,用数对(2,4)来表示,王华坐在第一列第六行,可用数对______来表示.-数学

[db:作者]  2019-02-27 00:00:00  互联网

题文

李冬坐在教室的第二列第四行,用数对(2,4)来表示,王华坐在第一列第六行,可用数对______来表示.
题型:填空题  难度:中档

答案

根据数对表示位置的方法可得:王华坐在第一列第六行,可用数对表示:(1,6),
答:王华坐在第一列第六行,可用数对(1,6)表示.
故答案为:(1,6).

据专家权威分析,试题“李冬坐在教室的第二列第四行,用数对(2,4)来表示,王华坐在第一..”主要考查你对  方向与位置(有序数对)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

方向与位置(有序数对)

考点名称:方向与位置(有序数对)

  • 有序数对:


    这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
    比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。

  • 例题解析:
    下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。



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