小明在教室第3列，第6行，用数对表示小明的位置是（3，6）．小明后面同学的位置是______．-数学打印页面

小明在教室第3列，第6行，用数对表示小明的位置是（3，6）．小明后面同学的位置是______．-数学

[db:作者] 2019-02-27 00:00:00 零零社区

题文

小明在教室第3列，第6行，用数对表示小明的位置是（3，6）．小明后面同学的位置是______．
题型：填空题难度：中档

答案

根据题干分析可得：明后面的同学与小明在同一列中，即是第3列；在小明的后每一行，即是第7行，
所以用数对表示为（3，7）．
故答案为：（3，7）．

据专家权威分析，试题“小明在教室第3列，第6行，用数对表示小明的位置是（3，6）．小明后面..”主要考查你对方向与位置（有序数对）等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

方向与位置（有序数对）

考点名称：方向与位置（有序数对）

有序数对：

这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作（a，b）数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列，后一个数字表示行。
比如，（2，5），表示它的位置是第二列第五行。
例题解析：
下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3，6)，则食堂所在的位置为(1，4)，宿舍楼所在的位置为(2，8)，实验楼所在的位置为(3，2)，东教学楼所在的位置为(5，2)，西教学楼所在的位置为(5，6)，办公楼所在的位置为(9，2)，大门所在的位置为(7，1)。

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