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中心广场四周建筑物如图所示.(1)中心广场到图书城的实际距离是600米,这幅图的比例尺是______.(测量时取整厘米)(2)学校到中心广场的实际距离是______米.(测量时精确到0.1厘-数学

[db:作者]  2019-02-27 00:00:00  零零社区

题文

中心广场四周建筑物如图所示.
(1)中心广场到图书城的实际距离是600米,这幅图的比例尺是______.(测量时取整厘米)
(2)学校到中心广场的实际距离是______米.(测量时精确到0.1厘米)
(3)百货商店在中心广场______方向,距中心广场______米的位置.
(4)体育场在中心广场东偏南30°方向,距中心广场的实际距离约500米的位置,请你在图中标出体育场的所在地.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)量出图书城到中心广场的图上距离为3厘米,
又因600米=60000厘米,
则3厘米:60000厘米=1:20000;
答:此图的比例尺是1:20000.

(2)量出学校到中心广场的图上距离为2厘米,
2.5÷
1
20000
=50000(厘米)=500(米),
答:学校到中心广场的实际距离是500米;

(3)量出商店到中心广场的图上距离为2.3厘米,
2.3÷
1
20000
=46000(厘米)=460(米),
答:百货商店在中心广场的东北方向,距离中心广场的实际距离是460米;

(4)体育场距离中心广场的图上距离为:500米=50000厘米,
50000×
1
20000
=2.5(厘米),
作图如下:

故答案为:(1)1:20000,(2)500,(3)东北,460.

据专家权威分析,试题“中心广场四周建筑物如图所示.(1)中心广场到图书城的实际距离是60..”主要考查你对  方向与位置(有序数对)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

方向与位置(有序数对)

考点名称:方向与位置(有序数对)

  • 有序数对:


    这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
    比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。

  • 例题解析:
    下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。



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