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①用数对表示梯形四个顶点A、B、C、D的位置.A(______,______)、B(______,______)、C(______,______)、D(______,______)②画出梯形向上平移6格,再向右平移4格的图形.③画出-六年级数学

[db:作者]  2019-02-27 00:00:00  零零社区

题文


①用数对表示梯形四个顶点A、B、C、D的位置.
A(______,______)、B(______,______)、C(______,______)、D(______,______)
②画出梯形向上平移6格,再向右平移4格的图形.
③画出梯形绕点B逆时针旋转90°后的图形.
④画出将原梯形按2:1放大后的图形.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)根据数对表示位置的方法可知:A(7,4);B(11,4);C(10,2);D(8,2);
(2)把梯形的四个顶点向上平移6格,再向右平移4格,再依次连接起来即可得出平移后的图形1;
(3)把与点B相连的两条边绕点B逆时针旋转90°后,再利用梯形的性质画出另外两条边即可得出旋转后的梯形2;
(4)把梯形的上下底和高按2:1放大,梯形的四个顶点位置就已经确定,依次连接起来即可得到放大后的梯形3.

故答案为:(1)7;4;11;4;10;2;8;2.

据专家权威分析,试题“①用数对表示梯形四个顶点A、B、C、D的位置.A(______,______)、B..”主要考查你对  方向与位置(有序数对)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

方向与位置(有序数对)

考点名称:方向与位置(有序数对)

  • 有序数对:


    这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
    比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。

  • 例题解析:
    下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。



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