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如图,点M表示小明的座位,点N表示小乐的座位,点F表示小芳的座位.(1)小明的座位是第5组第3个,表示为M______;(2)点C表示的位置是______;(3)小乐的座位在第______组第____-数学

[db:作者]  2019-02-27 00:00:00  零零社区

题文



如图,点M表示小明的座位,点N表示小乐的座位,点F表示小芳的座位.
(1)小明的座位是第5组第3个,表示为M______;
(2)点C表示的位置是______;
(3)小乐的座位在第______组第______个,表示为N______;
(4)小芳东面相邻同学的座位表示为______.用○标出来.
(5)小宇坐在(7,6)的位置,请你用△标出来.
题型:填空题  难度:中档

答案

点M表示小明的座位,点N表示小乐的座位,点F表示小芳的座位.
(1)小明的座位是第5组第3个,用数对表示为M (5,3);
(2)点C表示的位置是 (2,1);
(3)小乐的座位在第 5组第 4个,表示为N (5,4);
(4)小芳的位置是第3组的第6个,她东面相邻同学的座位应该是第4组的第6个,用数对表示为 (4,6).
用○标出来,如下图所示.
(5)小宇坐在(7,6)的位置,是在第7组,第6个,用△标出来如图所示.



故答案为:(5,3);(2,1);5;4;(5,4);(4,6).

据专家权威分析,试题“如图,点M表示小明的座位,点N表示小乐的座位,点F表示小芳的座位..”主要考查你对  方向与位置(有序数对)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

方向与位置(有序数对)

考点名称:方向与位置(有序数对)

  • 有序数对:


    这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
    比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。

  • 例题解析:
    下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。



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