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请你阅读下列计算过程,再回答所提出的问题:解:=﹣…(A)=﹣…(B)=x﹣3﹣3(x+1)…(C)=﹣2x﹣6…(D)(1)上述计算过程中,从哪一步开始出现错误:().(2)从B步到C步是否正确?答:()(填“是”或“-八年级数学

[db:作者]  2019-04-08 00:00:00  零零社区

题文

请你阅读下列计算过程,再回答所提出的问题:
解:
      =…(A)
      =…(B)
      =x﹣3﹣3(x+1)…(C)
      =﹣2x﹣6…(D)
(1)上述计算过程中,从哪一步开始出现错误:(    ).
(2)从B步到C步是否正确?答:(    )(填“是”或“否”).
(3)请你正确解答.
题型:解答题  难度:中档

答案

解:(1)由于A步中,第二个分式的符号有误,因此从第一步开始就出现了错误,
故答案为:A;
(2)B步到C步中,分式的分母被直接丢掉,因此从B步到C步不正确.
故答案为:否;
(3)解:
                =
                =
                =

据专家权威分析,试题“请你阅读下列计算过程,再回答所提出的问题:解:=﹣…(A)=﹣…(B)=x﹣3..”主要考查你对  分式的加减  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分式的加减

考点名称:分式的加减

  • 分式的加减法则:
    同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减;
    异分母的分式相加减,先通分,变为同分母分式,然后再加减。
    用式子表示为:

  • 分式的加减要求:
    ①分式的加减运算结果必须是最简分式或整式,运算中要适时地约分;
    ②如果一个分式与一个整式相加减,那么可以把整式看成是分母为1的分式,先通分,再进行加减。



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