学完分式运算后，老师出了一道题“化简：x+3x+2+2-xx2-4”．小明的做法是：原式=(x+3)(x-2)x2-4-x-2x2-4=x2+x-6-x-2x2-4=x2-8x2-4；小亮的做法是：原式=（x+3）（x-2）+（2-x）=x2+x-6+2-数学打印页面

学完分式运算后，老师出了一道题“化简：x+3x+2+2-xx2-4”．小明的做法是：原式=(x+3)(x-2)x2-4-x-2x2-4=x2+x-6-x-2x2-4=x2-8x2-4；小亮的做法是：原式=（x+3）（x-2）+（2-x）=x2+x-6+2-数学

[db:作者] 2019-04-08 00:00:00 互联网

题文

学完分式运算后，老师出了一道题“化简：+”．
小明的做法是：原式=-==；
小亮的做法是：原式=（x+3）（x-2）+（2-x）=x²+x-6+2-x=x²-4；
小芳的做法是：原式=-=-==1．
其中正确的是（）

A．小明 B．小亮 C．小芳 D．没有正确的

题型：单选题难度：中档

答案

据专家权威分析，试题“学完分式运算后，老师出了一道题“化简：x+3x+2+2-xx2-4”．小明的做..”主要考查你对分式的加减等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分式的加减

考点名称：分式的加减

分式的加减法则：
同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减；
异分母的分式相加减，先通分，变为同分母分式，然后再加减。
用式子表示为：
分式的加减要求：
①分式的加减运算结果必须是最简分式或整式，运算中要适时地约分；
②如果一个分式与一个整式相加减，那么可以把整式看成是分母为1的分式，先通分，再进行加减。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/2/83/2019-04-08/962009.html十二生肖
十二星座