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设a、b、c、d都不等于0,并且ab=cd≠1,按照下面的步骤探究a+ba-b和c+dc-d关系.(1)请你任意取3组a、b、c、d的值,通过计算猜想a+ba-b和c+dc-d之间的关系;(2)证明你的猜想.-数学

[db:作者]  2019-04-08 00:00:00  零零社区

题文

设a、b、c、d都不等于0,并且
a
b
=
c
d
≠1,按照下面的步骤探究
a+b
a-b
c+d
c-d
关系.
(1)请你任意取3组a、b、c、d的值,通过计算猜想
a+b
a-b
c+d
c-d
之间的关系;
(2)证明你的猜想.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)当a=1,b=2,c=2,d=4时,
a+b
a-b
=
1+2
1-2
=-3,
c+d
c-d
=
2+4
2-4
=-3;当a=1,b=2,c=3,d=6时,
a+b
a-b
=
1+2
1-2
=-3,
c+d
c-d
=
3+6
3-6
=-3;当a=2,b=3,c=6,d=9时,
a+b
a-b
=
2+3
2-3
=-5,
c+d
c-d
=
6+9
6-9
=-5;
结论为
a+b
a-b
=
c+d
c-d

(2)证明:∵a、b、c、d都不等于0,并且
a
b
=
c
d
≠1,
∴a=
c
d
?b,
a+b
a-b
=
c
d
?b+b
c
d
?b-b
=
c
d
+1
c
d
-1
=
c+d
c-d

据专家权威分析,试题“设a、b、c、d都不等于0,并且ab=cd≠1,按照下面的步骤探究a+ba-b..”主要考查你对  分式的加减  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分式的加减

考点名称:分式的加减

  • 分式的加减法则:
    同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减;
    异分母的分式相加减,先通分,变为同分母分式,然后再加减。
    用式子表示为:

  • 分式的加减要求:
    ①分式的加减运算结果必须是最简分式或整式,运算中要适时地约分;
    ②如果一个分式与一个整式相加减,那么可以把整式看成是分母为1的分式,先通分,再进行加减。



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