零零教育信息网 首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 分式的加减乘除混合运算及分式的化简 > 正文 返回 打印

有一道题:“先化简,再求值:,其中“x=-”.小亮同学做题时把“x=-”错抄成了“x=”,但他的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事.-九年级数学

[db:作者]  2019-04-10 00:00:00  零零社区

题文

有一道题:“先化简,再求值:,其中“x=-”.小亮同学做题时把“x= -”错抄成了“x=”,但他的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

题型:计算题  难度:中档

答案

解:
    =
    =
因为x=或x=-时,x2的值均为2007,原式的计算结果都是2016
所以把“x=-”错抄成“x=”计算结果也是正确的

据专家权威分析,试题“有一道题:“先化简,再求值:,其中“x=-”.小亮同学做题时把“x=-”错..”主要考查你对  分式的加减乘除混合运算及分式的化简  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分式的加减乘除混合运算及分式的化简

考点名称:分式的加减乘除混合运算及分式的化简

  • 分式的加减乘除混合运算:
    分式的混合运算应先乘方,再乘除,最后算加减,有括号的先算括号内的。也可以把除法转化为乘法,再运用乘法运算。

    分式的化简:借助分式的基本性质,应用换元法、整体代入法等,通过约分和通分来达到简化分式的目的。

  • 分式的混合运算:
    在解答分式的乘除法混合运算时,注意两点,就可以了:
    注意运算的顺序:按照从左到右的顺序依次计算;
    注意分式乘除法法则的灵活应用。



http://www.00-edu.com/ks/shuxue/2/87/2019-04-10/988163.html十二生肖
十二星座