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观察下列各式及证明过程:(1)12-13=1223;(2)12(13-14)=1338;(3)13(14-15)=14415.验证:12-13=12×3=222×3=1223;12(13-14)=12×3×4=32×32×4=1338.a.按照上述等式及验证过程的基-数学

[db:作者]  2019-04-14 00:00:00  零零社区

题文

观察下列各式及证明过程:(1)

1
2
-
1
3
=
1
2

2
3
;(2)

1
2
(
1
3
-
1
4
)
=
1
3

3
8
;(3)

1
3
(
1
4
-
1
5
)
=
1
4

4
15

验证:

1
2
-
1
3
=

1
2×3
=

2
22×3
=
1
2

2
3

1
2
(
1
3
-
1
4
)
=

1
2×3×4
=

3
2×32×4
=
1
3

3
8

a.按照上述等式及验证过程的基本思想,猜想

1
4
(
1
5
-
1
6
)
的变形结果并进行验证;
b.针对上述各式反映的规律,写出用n(n≥1的自然数)表示的等式,并验证.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)

1
4
(
1
5
-
1
6
)
=
1
5

5
24

验证:

1
4
(
1
5
-
1
6
)
=

1
4×5×6
=

5
4×52×6
=
1
5

5
24

(2)

1
n
(
1
n+1
-
1
n+2
)
=
1
n+1

n+1
(n+1)2-1

1
n
(
1
n+1
-
1
n+2
)
=
1
n+1

n+1
n?(n+2)

验证:

1
n
(
1
n+1
-
1
n+2
)
=

1
n(n+1)(n+2)
=

n+1
n(n+1)2(n+2)
=
1
n+1

n+1
n(n+2)

据专家权威分析,试题“观察下列各式及证明过程:(1)12-13=1223;(2)12(13-14)=1338;(3)..”主要考查你对  二次根式的定义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

二次根式的定义

考点名称:二次根式的定义

  • 二次根式:
    我们把形如叫做二次根式。
    二次根式必须满足:
    含有二次根号“”;
    被开方数a必须是非负数。

    确定二次根式中被开方数的取值范围:
    要是二次根式有意义,被开方数a必须是非负数,即a≥0,由此可确定被开方数中字母的取值范围。

  • 二次根式性质:
    (1)a≥0 ; ≥0 (双重非负性 );

    (2)

    (3)
                                0(a=0);

    (4)

    (5)

  • 二次根式判定:
    ①二次根式必须有二次根号,如等;
    ②二次根式中,被开方数a可以是具体的一个数,也可以是代数式;
    ③二次根式定义中a≥0 是定义组成的一部分,不能省略;
    ④二次根式是一个非负数;
    ⑤二次根式与算术平方根有着内在的联系,(a≥0 )就表示a的算术平方根。

    二次根式的应用:
    主要体现在两个方面:
    (1)利用从特殊到一般,在由一般到特殊的重要思想方法,解决一些规律探索性问题;
    (2)利用二次根式解决长度、高度计算问题,根据已知量,求出一些长度或高度,或设计省料的方案,以及图形的拼接、分割问题。这个过程需要用到二次根式的计算,其实就是化简求值。



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