计算：（1）(12+18)×26（2）(415-35)÷25（3）(25+3)(25-2)（4）(6+3)2（5）(26-32)2（6）(33+22)(33-22)．-数学打印页面

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计算：（1）(12+18)×26（2）(415-35)÷25（3）(25+3)(25-2)（4）(6+3)2（5）(26-32)2（6）(33+22)(33-22)．-数学

[db:作者] 2019-04-21 00:00:00 零零社区

题文

计算：
（1）(
12
+
18
)×2
6

（2）(4
15
-3
5
)÷2
5

（3）(2
5
+3)(2
5
-2)
（4）(
6
+
3
)2
（5）(2
6
-3
2
)2
（6）(3
3
+2
2
)(3
3
-2
2
)．
题型：解答题难度：中档

答案

（1）原式=（2
3
+3
2
）×2
6

=2
3
×2
6
+3
2
×2
6

=12
2
+12
3
；

（2）原式=4
15
÷2
5
-3
5
÷2
5

=2
3
-
3
2
；

（3）原式=（2
5
）²-4
5
+6
5
-6
=20-4
5
+6
5
-6
=14+2
5
；

（4）原式=6+2
6
×
3
+3
=9+6
2
；

（5）原式=24-2×2
6
×3
2
+18
=42-24
3
；

（6）原式=（3
3
）²-（2
2
）²
=27-8
=19．

据专家权威分析，试题“计算：（1）(12+18)×26（2）(415-35)÷25（3）(25+3)(25-2)（4）(6+3)2（5）(..”主要考查你对二次根式的加减乘除混合运算，二次根式的化简等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

二次根式的加减乘除混合运算，二次根式的化简

考点名称：二次根式的加减乘除混合运算，二次根式的化简

二次根式的加减乘除混合运算：
顺序与师叔运算的顺序一样,先乘方，后乘除，最后算加减，有括号的先算括号内的。
①在运算过程中,多项式乘法,乘法公式和有理数(式)中的运算律在二次根式的运算中仍然适用。
②二次根式的加减乘除混合运算过程中，每个根式可以看作是一个“单项式”，多个不同类的二次根式的和可以看作“多项式”。
③运算结果是根式的，一般应表示为最简二次根式。
二次根式的化简：
先对分子、分母因式分解，能约分的就约分，能开方的就开方，或先对被开方数进行通分，然后再通过分母有理化进行化简。
二次根式混合运算掌握：
1、确定运算顺序。
2、灵活运用运算定律。
3、正确使用乘法公式。
4、大多数分母有理化要及时。
5、在有些简便运算中也许可以约分，不要盲目有理化。
6、字母运算时注意隐含条件和末尾括号的注明。
7、提公因式时可以考虑提带根号的公因式。

二次根式化简方法：
二次根式的化简是初中阶段考试必考的内容，初中竞赛的题目中也常常会考察这一内容。
分母有理化：
分母有理化即将分母从非有理数转化为有理数的过程，以下列出分母有理化的几种方法：
（1）直接利用二次根式的运算法则：
例：
（2）利用平方差公式：
例：
（3）利用因式分解：
例：（此题可运用待定系数法便于分子的分解）

换元法（整体代入法）：
换元法即把根式中的某一部分用另一个字母代替的方法，是化简的重要方法之一。
例：在根式中，令，即可得到
原式=√(u2+9-6u)+√(u2+25-10u)=√(u-3)2+√(u-5)2=2u-8=2√(x+2)-8

提公因式法：
例：计算

巧构常值代入法：
例：已知x²-3x+1=0,求的值。
分析：已知形如ax²+bx+c=0（x≠0）的条件，所求式子中含有的项，可先将ax²+bx+c=0化为x+=，即先构造一个常数，再代入求值。
解：显然x≠0，x²-3x+1=0化为x+=3。
原式==2.

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/2/103/2019-04-21/1067318.html十二生肖
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