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口算。（1）20÷2=（2）3100-2800=（3）140×3=（4）16×1=（5）50×8=（6）309-98=（7）30÷3=（8）490÷7=（9）5400÷9=（10）169+47=（11）26÷3=（12）0×74=（13）0÷18=（14）214+796=（15）640÷8=-三年级数学
[db:作者]  2019-03-04 00:00:00  互联网

题文

口算。
（1）20÷2= （2）3100-2800= （3）140×3= （4）16×1= （5）50×8=
（6）309-98= （7）30÷3= （8）490÷7= （9）5400÷9= （10）169+47=
（11）26÷3= （12）0×74= （13）0÷18= （14）214+796= （15）640÷8=
题型：口算题  难度：偏易

答案

（1）10； （2）300； （3）420； （4）16； （5）400；
（6）211； （7）10； （8）70； （9）600； （10）216；
（11）13； （12）0； （13）0； （14）1010； （15）80

据专家权威分析，试题“口算。（1）20÷2=（2）3100-2800=（3）140×3=（4）16×1=（5）50×8=（6）309-9..”主要考查你对  除数是一位数的除法，万以内的数的加法和减法，两位数（多位数）乘一位数  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

除数是一位数的除法万以内的数的加法和减法两位数（多位数）乘一位数

考点名称：除数是一位数的除法

  • 学习目标：
    掌握：（1）口算除法、估算
    （2）笔算除法：一位数除两、三位数
    （3）除法的验算：利用乘法验算除法
    （4）除式中的零：被除数中间、末尾有零的除法，商中间、末尾有零的除法

  • 方法点拨：
    （一）口算除法     
    1.口算方法：  口算整百数除以一位数时，要把整百数看作几个百来计算。口算几百几十除以一位数时，要将几百几十数看作是几个十来计算。 

    2.估算方法：  进行估算时，要把被除数看作与它最接近的整百数或几百几十数，也可以将被除数看作与它最接近的除数的倍数。 

    （二）笔算除法 
    1.多位数除以一位数的笔算方法：  是从被除数的最高位除起。在理解的基础上，可以用以下五个词来帮助记忆：一商、二乘、三减、四比、五落。也就是说首先根据除数想商；在将商与除数相乘；第三步用被除数减去乘得的数；第四步如果有余数，要与除数比大小，余数要小于除数；第五步把下一位上的数落下来，与余数合起来继续除。（0除以不为0的任何数都得0，0不能作为除数。） 

    2.判断商是几位数的方法：  比较除数与被除数最高位的大小，如果被除数最高位上的数比除数小，那么商一定比被除数少一位；如果被除数最高位上的数比除数大或相等，那么商和被除数的位数相等。

    3.除法的验算方法：  商×除数（＋余数）=被除数

考点名称：万以内的数的加法和减法

  • 学习目标：
    掌握竖式计算万以内数的加法，减法，用解决实际问题。

  • 方法点拨：
    1. 万以内加法：
    列竖式进行万以内的加法运算步骤:
    1、列竖式；
    2、相同数位一定要对齐；
    3、哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；　如果前一位也满十，再向前一位进1；
    4、写答案。

    2. 万以内减法
    列竖式进行万以内的减法运算步骤:
    1、列竖式；
    2、相同数位一定要对齐；
    3、减法时，哪一位上的数不足减，向前一位借1；　如果前一位是0，再向前一位借1。
    4、写答案。

    3、加减法的验算：

考点名称：两位数（多位数）乘一位数

  • 学习目标：
    掌握两位数乘一位数笔算（包括不进位和进位）方法的计算过程，初步学会用乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。
    如：48×2

  • 方法点拨：
    1、计算乘数末尾有0的乘法时，可以先把乘数0前面的数相乘，再在积的末尾添上0。
    2、从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位数；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
    3、在乘法算式里，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积就相应的扩大几倍。



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