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小明想给老师打电话,但他只记得老师的号码为22*8163(其中*为遗忘数码),则他在*的位置上随意加上一个数字后,所拨号码恰好是老师的电话号码的概率是()A.15B.17C.19D.110-数学

[db:作者]  2019-05-10 00:00:00  互联网

题文

小明想给老师打电话,但他只记得老师的号码为22*8163(其中*为遗忘数码),则他在*的位置上随意加上一个数字后,所拨号码恰好是老师的电话号码的概率是(  )
A.
1
5
B.
1
7
C.
1
9
D.
1
10
题型:单选题  难度:偏易

答案

∵遗忘数码可以为0,1,2,3,4,5,6,7,8,9共十种可能,而拨号码恰好是老师的电话号码时只有一种可能.
∴概率为
1
10

故选D.

据专家权威分析,试题“小明想给老师打电话,但他只记得老师的号码为22*8163(其中*为遗忘..”主要考查你对  概率的意义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

概率的意义

考点名称:概率的意义

  • 概率的意义:
    一般地,在大量重复试验中,如果事件A发生的频率会稳定在某个常数p附近,那么这个常数p就叫做事件A的概率,记作P(A)=p,概率从某种数量上刻画一个不确定事件发生的可能性的大小。
    事件和概率的表示方法:一般地,事件用英文大写字母A,B,C,…,表示事件A的概率p,可记为P(A)=P。
    事件的概率:必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0,随机事件A的概率为0<P(A)<1。
    注:(1)在n试验中,事件A发生的频率m满足0≤m≤n,所以0≤≤1,故0≤P(A)≤1;
    (2)P(A)=0表示事件A是不可能发生的事件,P(A)=1表示事件A是必然发生的事件;
    (3)概率越大,表示事件发生的可能性越大;概率越小,表示事件发生的可能性越小;
    (4)人们通常对随机事件进行大量的反复试验来研究概率,一般大量试验事件发生的频率可作为概率的估计值。



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