从九年级（3）班学生中随机抽取一名学生是男生的概率为35，则该班男生与女生的人数比是（）A．32B．23C．35D．53-数学打印页面

从九年级（3）班学生中随机抽取一名学生是男生的概率为35，则该班男生与女生的人数比是（）A．32B．23C．35D．53-数学

[db:作者] 2019-05-10 00:00:00 互联网

题文

从九年级（3）班学生中随机抽取一名学生是男生的概率为
3
5
，则该班男生与女生的人数比是（　　）
A．
3
2
B．
2
3
C．
3
5
D．
5
3
题型：单选题难度：中档

答案

∵随机抽取一名学生是男生的概率为
3
5
，
∴男生占全班5份中的3份，
∴女生就是占（5-3）=2份，
∴男生与女生的人数比是
3
2
．
故选A．

据专家权威分析，试题“从九年级（3）班学生中随机抽取一名学生是男生的概率为35，则该班男..”主要考查你对概率的意义等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

概率的意义

考点名称：概率的意义

概率的意义：
一般地，在大量重复试验中，如果事件A发生的频率会稳定在某个常数p附近，那么这个常数p就叫做事件A的概率，记作P（A）=p，概率从某种数量上刻画一个不确定事件发生的可能性的大小。
事件和概率的表示方法：一般地，事件用英文大写字母A，B，C，…，表示事件A的概率p，可记为P（A）=P。
事件的概率：必然事件的概率为1，不可能事件的概率为0，随机事件A的概率为0<P（A）<1。
注：（1）在n试验中，事件A发生的频率m满足0≤m≤n，所以0≤≤1，故0≤P（A）≤1；
（2）P（A）=0表示事件A是不可能发生的事件，P（A）=1表示事件A是必然发生的事件；
（3）概率越大，表示事件发生的可能性越大；概率越小，表示事件发生的可能性越小；
（4）人们通常对随机事件进行大量的反复试验来研究概率，一般大量试验事件发生的频率可作为概率的估计值。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/2/113/2019-05-10/1117862.html十二生肖
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