将分别标有1、2、3、4、5的五个同样大小的球放人袋子中，由甲、乙各摸一个球（第一个摸后不放回），计算两球数字之和，若和为偶数，则甲胜，否则乙胜。（1）你认为这个游戏规则对-九年级数学打印页面

将分别标有1、2、3、4、5的五个同样大小的球放人袋子中，由甲、乙各摸一个球（第一个摸后不放回），计算两球数字之和，若和为偶数，则甲胜，否则乙胜。（1）你认为这个游戏规则对-九年级数学

[db:作者] 2019-05-18 00:00:00 互联网

题文

将分别标有1、2、3、4、5的五个同样大小的球放人袋子中，由甲、乙各摸一个球（第一个摸后不放回），计算两球数字之和，若和为偶数，则甲胜，否则乙胜。
（1）你认为这个游戏规则对双方来说公平吗？若不公平，谁获胜的机会大；
（2）甲、乙谁先摸，会影响结果吗？
（3）若不公平，你能利用这五个球设计一个较为合理的公平的游戏吗？试一试。
题型：解答题难度：中档

答案

解：（1）不公平，乙获胜的机会较大
因为和为偶数，两次摸出球上的数字必须是（1，3），（1，5），（2，4），（3，5）共四种可能，但和为奇数，一共有（1，2），（1，4），（2，3），（2，4），（3，4），（4，5）共六种可能
因此P（和为偶数）=，P（和为奇数）=；
（2）不会影响，因为两数之和不会随次序改变的；
（3）游戏规则：将分别标有1、2、3、4、5的五个同样大小的球放人袋中，由甲、乙各摸一次，同时取出两个球。（摸出后放回）数字之和为5，则甲胜，数字之和为7，则乙胜。（答案不唯一）

据专家权威分析，试题“将分别标有1、2、3、4、5的五个同样大小的球放人袋子中，由甲、乙..”主要考查你对利用概率解决问题等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

利用概率解决问题

考点名称：利用概率解决问题

应用概率可以解决以下问题：
（1）彩票中奖率的问题；
（2）抽样检测中产品合格率的问题；
（3）天气预报降水的概率；
（4）抛硬币、掷骰字的问题；
（5）圆盘分几个区域，分别涂色，转到哪个颜色的区域的概率；
（6）有刚回及无放回的摸球问题。
概率的应用情况远不止于这些，还有很多类似情况，在解决这类问题时，要充分理解题意，找到切入点，就能轻松的解决问题。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/2/116/2019-05-18/1125985.html十二生肖
十二星座