学校附近来了一位“不速之客”，他的游戏工具人们称为“老虎机”，当时吸引了不少不明真相的学生，后来被执法机关取缔并罚款，其游戏规则是：每人交2元，如图有两个可以自由转动的-九年级数学打印页面

学校附近来了一位“不速之客”，他的游戏工具人们称为“老虎机”，当时吸引了不少不明真相的学生，后来被执法机关取缔并罚款，其游戏规则是：每人交2元，如图有两个可以自由转动的-九年级数学

[db:作者] 2019-05-18 00:00:00 零零社区

题文

学校附近来了一位“不速之客”，他的游戏工具人们称为“老虎机”，当时吸引了不少不明真相的学生，后来被执法机关取缔并罚款，其游戏规则是：每人交2元，如图有两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成相等的扇形，参与者转动两个转盘，停止后，指针各指一个数字（若指针在线上重来）．若两次指向的数字之和为12，则获8元的物品；数字和为9，则获4元的物品；数字和为7，则获2元的现金，其余则被“老虎机”吞掉．
(1)请分别求出获8元、4元、2元资金的概率；
(2)若一周有3 000人次玩此游戏，此“不速之客”至少吞掉学生多少钱？

题型：解答题难度：中档

答案

解：(1)P（8元）=， P（4元）=，P（2元）=．
(2)至少赚走3 000元．

据专家权威分析，试题“学校附近来了一位“不速之客”，他的游戏工具人们称为“老虎机”，当..”主要考查你对利用概率解决问题，列举法求概率等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

利用概率解决问题列举法求概率

考点名称：利用概率解决问题

应用概率可以解决以下问题：
（1）彩票中奖率的问题；
（2）抽样检测中产品合格率的问题；
（3）天气预报降水的概率；
（4）抛硬币、掷骰字的问题；
（5）圆盘分几个区域，分别涂色，转到哪个颜色的区域的概率；
（6）有刚回及无放回的摸球问题。
概率的应用情况远不止于这些，还有很多类似情况，在解决这类问题时，要充分理解题意，找到切入点，就能轻松的解决问题。

考点名称：列举法求概率

可能条件下概率的意义：一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m中结果，那么事件A发生的概率为P（A）=。
等可能条件下概率的特征：
（1）对于每一次试验中所有可能出现的结果都是有限的；
（2）每一个结果出现的可能性相等。
概率的计算方法：
（1）列举法（列表或画树状图），
（2）公式法；
列表法或树状图这两种举例法，都可以帮助我们不重不漏的列出所以可能的结果。

列表法
（1）定义：用列出表格的方法来分析和求解某些事件的概率的方法叫做列表法。
（2）列表法的应用场合
当一次试验要设计两个因素，并且可能出现的结果数目较多时，为不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用列表法。

树状图法
（1）定义：通过列树状图列出某事件的所有可能的结果，求出其概率的方法叫做树状图法。
（2）运用树状图法求概率的条件
当一次试验要设计三个或更多的因素时，用列表法就不方便了，为了不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用树状图法求概率。

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