题文
九(1)班数学课题学习小组,为了研究学习二次函数问题,他们经历了实践——应用——探究的过程 (1)实践:他们对一条公路上横截面为抛物线的单向双车道的隧道进行测量,测得隧道的路面宽为10米,隧道顶部最高处距地面6.25米,并画出了隧道截面图,建立了如图所示的直角坐标系,请你求出抛物线的解析式 (2)应用:按规定机动车辆通过隧道时,车顶部与隧道顶部在竖起方向上的高度差至少为0.5米,为了确保安全,问该隧道能否让最宽3米,最高3.5米的两辆车居中并列行驶(不考虑两车之间的空隙)? (3)探究:该课题学习小组为进一步探究抛物线的有关知识,他们借助上述抛物线模型,提出了以下两个问题,请予解答: ①如图,在抛物线内作矩形ABCD,使顶点C、D落在抛物线上,顶点A、B落在x轴上,设矩形ABCD的周长为为l,求l的最大值 ②如图,过原点作一条直线y=x,交抛物线于M,交抛物线的对称轴于N,P为直线OM上一动点,过点P作x轴的垂线交抛物线于点Q,问在直线OM上是否存在点P,使以点P、N、Q为顶点的三角形为等腰直角三角形?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由 |
题型:解答题 难度:中档
答案
(1)y=-x2+x (2)当x=2或x=8时 (3)(Ⅰ)AB="2x-10 " BC=y=-x2+x l=-x2+9x-20=-(x-9)2+ (Ⅱ)存在,这样的点有四个 ∵P点在直线y=x上,设P(x,x),Q(x, -x2+x) (A) 当∠P1Q1N=90°时, Q点在OM的上方时,P1Q1=NQ1,P1Q1=-x2+x -x,NQ1=5-x Q点在OM的下方时,P2Q2=NQ2,P2Q2= x-(-x2+x),NQ1="x" – 5 ∴x2-x+5=0 ∴P1(5+,5+)、P2(5-,5-) (B) 当∠P3N Q3=90°时,过点Q3作Q3K⊥对称轴 当△NQ3K1为等腰直角三角形时,△NP3Q3为等腰直角三角形 Q点在OM的上方时,P3Q3=2Q3K1,P3Q3=-x2+x -x,Q3K1=5-x Q点在OM的下方时,P4Q4=2Q4K2,P4Q4= x-(-x2+x),Q4K2=" x" – 5 ∴x2-x+10=0 ∴P3(4,4)、P4(10,10) |
据专家权威分析,试题“九(1)班数学课题学习小组,为了研究学习二次函数问题,他们经历了..”主要考查你对 二次函数的定义,二次函数的图像,二次函数的最大值和最小值,求二次函数的解析式及二次函数的应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
二次函数的定义二次函数的图像二次函数的最大值和最小值求二次函数的解析式及二次函数的应用
考点名称:二次函数的定义 考点名称:二次函数的图像 考点名称:二次函数的最大值和最小值 考点名称:求二次函数的解析式及二次函数的应用
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