题文
阅读以下材料: 对于三个数,用表示这三个数的平均数,用表示这三个数中最小的数.例如: ;; 解决下列问题: (1)填空: ; (2)①如果,求; ②根据①,你发现了结论: “如果,那么 (填的大小关系)”. ③运用②的结论,填空: 若,则 . (3)填空:的最大值为 . |
题型:解答题 难度:偏易
答案
(1)(2)①x=1;②; ③ (3)x≤0时,x+1;0<x≤,(x-1)2;x>,2-x |
试题分析:(1)由题意,得 (2)①. , . ②; ③; (3)作出图象.
由图像,可知,当x≤0时,y=x+1在最下面,即值最小;联立y=2-x和y=(x-1)2,解得x=,或者x=,因为由图可知所求点在第一象限内,所以当0<x≤时,y=(x-1)2在最下面,即值最小;当x>,y=2-x在最下面,即值最小。 点评:该题主要考查学生对函数图像的代数意义的理解和应用,通过图像看出在不同区间不同函数的大小。 |
据专家权威分析,试题“阅读以下材料:对于三个数,用表示这三个数的平均数,用表示这三个..”主要考查你对 二次函数的定义,二次函数的图像,二次函数的最大值和最小值,求二次函数的解析式及二次函数的应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
二次函数的定义二次函数的图像二次函数的最大值和最小值求二次函数的解析式及二次函数的应用
考点名称:二次函数的定义 考点名称:二次函数的图像 考点名称:二次函数的最大值和最小值 考点名称:求二次函数的解析式及二次函数的应用
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