题文
某校为培育青少年科技创新能力,举办了动漫制作活动,小明设计了点做圆周运动的一个雏形,如图所示,甲、乙两点分别从直径的两端点A、B以顺时针、逆时针的方向同时沿圆周运动,甲运动的路程l(cm)与时间t(s)满足关系:(t≥0),乙以4cm/s的速度匀速运动,半圆的长度为21cm.
(1)甲运动4s后的路程是多少? (2)甲、乙从开始运动到第一次相遇时,它们运动了多少时间? (3)甲、乙从开始运动到第二次相遇时,它们运动了多少时间? |
题型:解答题 难度:中档
答案
试题分析:(1)根据题目所给的函数解析式把t=4s代入求得l的值即可。 (2)根据图可知,二者第一次相遇走过的总路程为半圆,分别求出甲、乙走的路程,列出方程求解即可。 (3)根据图可知,二者第二次相遇走过的总路程为一圈半,也就是三个半圆,分别求出甲、乙走的路程,列出方程求解即可。 解:(1)当t=4s时,=8+6=14(cm), 答:甲运动4s后的路程是14cm。 (2)由图可知,甲乙第一次相遇时走过的路程为半圆21cm, 甲走过的路程为,乙走过的路程为4t, 则+4t=21, 解得:t=3或t=﹣14(不合题意,舍去)。 答:甲、乙从开始运动到第一次相遇时,它们运动了3s。 (3)由图可知,甲乙第一次相遇时走过的路程为三个半圆:3×21=63cm, 则+4t=63, 解得:t=7或t=﹣18(不合题意,舍去)。 答:甲、乙从开始运动到第二次相遇时,它们运动了7s |
据专家权威分析,试题“某校为培育青少年科技创新能力,举办了动漫制作活动,小明设计了..”主要考查你对 二次函数的定义,二次函数的图像,二次函数的最大值和最小值,求二次函数的解析式及二次函数的应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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