(1)已知二次函数,请你化成的形式,并在直角坐标系中画出的图象;(2)如果,是(1)中图象上的两点,且,请直接写出、的大小关系;(3)利用(1)中的图象表示出方程的根来,要求保留画图-九年级数学 |
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[db:作者] 2019-05-21 00:00:00 零零社区 |
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题文
(1)已知二次函数,请你化成的形式,并在直角坐标系中画出的图象; (2)如果,是(1)中图象上的两点,且,请直接写出、的大小关系; (3)利用(1)中的图象表示出方程的根来,要求保留画图痕迹,说明结果.
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题型:解答题 难度:中档
答案
(1),图形见解析;(2);(3)图形见解析. |
试题分析:(1)根据配方法整理即可,再求出x=﹣1、0、1、2、3时的函数值,然后画出函数图象即可; (2)求出对称轴为直线x=1,然后根据x<1,y随x的增大而减小解答; (3)求出y=﹣2时对应的x的近似值即可. 试题解析:(1). 画图象,如图所示. (2)函数的对称轴为直线x=1,∵x1<x2<1,∴. (3)如图所示,将抛物线向上平移两个单位后得到抛物线,抛物线与x轴交于点A、B,则A、B两点的横坐标即为方程的根.
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据专家权威分析,试题“(1)已知二次函数,请你化成的形式,并在直角坐标系中画出的图象;(..”主要考查你对 二次函数的定义,二次函数的图像,二次函数的最大值和最小值,求二次函数的解析式及二次函数的应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
二次函数的定义二次函数的图像二次函数的最大值和最小值求二次函数的解析式及二次函数的应用
考点名称:二次函数的定义 考点名称:二次函数的图像 考点名称:二次函数的最大值和最小值 考点名称:求二次函数的解析式及二次函数的应用
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http://www.00-edu.com/ks/shuxue/2/117/2019-12-18/1871983.html十二生肖十二星座
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