题文
某校数学研究性学习小组准备设计一种高为60cm的简易废纸箱.如图1,废纸箱的一面利用墙,放置在地面上,利用地面作底,其它的面用一张边长为60cm的正方形硬纸板围成,经研究发现:由于废纸箱的高是确定的,所以废纸箱的横截面图形面积越大,则它的容积越大. |
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(1)该小组通过多次尝试,最终选定下表中的简便且易操作的三种横截面图形,如图2,是根据这三种横截面图形的面积y(cm2)与x(cm)(见表中横截面图形所示)的函数关系式而绘制出的图象.请你根据有信息,在表中空白处填上适当的数、式,并完成y取最大值时的设计示意图; (2)在研究性学习小组展示研究成果时,小华同学指出:图2中“底角为60°的等腰梯形”的图象与其他两个图象比较,还缺少一部分,应该补画,你认为他的说法正确吗?请简要说明理由。 |
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题型:解答题 难度:中档
答案
解:(1)表中空白处填写项目依次为y=-2x2+60x;15;450, 表中y取最大值时的设计示意图分别为:
(2)小华的说法不正确, 因为腰长x大于30cm时,符合题意的等腰梯形不存在,所以x的取值范围不能超过30cm,因此研究性学习小组画出的图象是正确的。 |
据专家权威分析,试题“某校数学研究性学习小组准备设计一种高为60cm的简易废纸箱.如图1..”主要考查你对 求二次函数的解析式及二次函数的应用,梯形,梯形的中位线 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
求二次函数的解析式及二次函数的应用梯形,梯形的中位线
考点名称:求二次函数的解析式及二次函数的应用 考点名称:梯形,梯形的中位线
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