题文
通过实验研究,专家们发现:初中学生听课的注意力指标数是随着老师讲课时间的变化而变化的,讲课开始时,学生的兴趣激增,中间有一段时间的兴趣保持平稳状态,随后开始分散,学生注意力指标数y随时间x(分钟)变化的函数图象如图所示(y越大表示注意力越集中),当0≤x≤10时,图象是抛物线的一部分,当10≤x≤20和20≤x≤40时,图象是线段。 (1)当0≤x≤10时,求注意力指标数y与时间x的函数关系式; (2)一道数学综合题,需要讲解24分钟,问老师能否经过适当安排,使学生听这道题时,注意力的指标数都不低于36。 |
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题型:解答题 难度:中档
答案
解(1)设0≤x≤10时的抛物线为y=ax2+bx+c 由图象知抛物线过(0,20),(5,39),(10,48)三点 ∴ 解得 ∴(0≤x≤10); (2)由图象知,当20≤x≤40时, 当0≤x≤10时,令y=36,得 解得x1=4,x2=20(舍去) 当20≤x≤40时,另y=36,得 解得 ∵-4=>24 ∴老师可以通过适当的安排,在学生的注意力指标数不低于36时,讲授完这道数学综合题。 |
据专家权威分析,试题“通过实验研究,专家们发现:初中学生听课的注意力指标数是随着老师..”主要考查你对 求二次函数的解析式及二次函数的应用,求一次函数的解析式及一次函数的应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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